腰背肌功能锻炼联合预见性护理对腰肌劳损患者康复效果的改善效果

腰肌劳损患者使用预见性护理加腰背肌功能训练护理,并且观察该种护理方法效果。方法 观察患者选择我院治疗的腰肌劳损50例患者作为观察对象,观察开始于2022年1月,观察结束于2022年12月,并且根据患者护理方法不同,将患者分成功能锻炼组与一般组,功能锻炼组使用预见性护理加腰背肌功能训练护理,一般组采取常规护理,对比两组护理效果。结果 (1)功能锻炼组和一般组护理满意度、3个月内复发率对照;功能锻炼组护理满意度高于一般组护理满意度,(P<0.05),差异明显;功能锻炼组3个月内复发率低于一般组3个月内复发率,(P<0.05),差异明显。(2)功能锻炼组和一般组干预后腰部功能情况对照中;功能锻炼组症状评分低于一般组症状评分,(P<0.05),差异明显;功能锻炼组ODI评分低于一般组ODI评分,(P<0.05),差异明显。结论 腰肌劳损患者使用预见性护理加腰背肌功能训练护理效果优良,可推广。

教育信息化背景下小学数学教学落实立德树人的策略

在教育信息化背景下,小学数学教学想要落实立德树人的策略,可以通过教师应用多元化的教学模式、资源,为学生提供丰富多样的教学形式、方法,教师利用数字教材、网络学习平台、数学教育软件等进行数学教学活动设计,巧设丰富多样的教学实践活动,激发学生的学习兴趣和积极性.教师还可以设计一些开放性的问题,让学生进行小组合作学习与交流探究,通过教师总结、归纳、推理、绘制思维导图等方式,帮助学生梳理数字知识的框架,从而培养学生解决问题的逻辑和创新思维能力,全面促进小学数学课堂立德树人教育的发展.

小学语文课堂教学实践中融入儿童文学作品的教学方法分析

本文旨在分析在小学语文课堂教学实践中融入儿童文学作品的教学方法。儿童文学作品具有丰富的意义与内涵,对儿童认知、情感和审美发展有着积极的影响。在小学语文教学中,儿童文学作品有着重要地位,可以培养学生的语文素养、阅读能力和写作能力,帮助他们开发想象力和表达能力。本文通过探讨儿童文学作品在小学语文课堂教学中的现状,指出了其存在的问题和挑战。为了更好地融入儿童文学作品,提出了一些具有实践意义的有效途径与方法。通过这些方法的应用,可以提升小学语文课堂的教学效果,激发学生对语文的兴趣和热爱。

协作式护理模式用于2型糖尿病患者护理对血糖控制效果的影响研究

研究分析2型糖尿病护理采用协作式护理模式干预患者对其对血糖控制效果影响作用。方法 2型糖尿病患者50例,就诊时间2023年1月至2023年12月,对患者实施组别划分采用随机数字表形式,常规组分入组别间患者行基础护理,观察组分入组别间患者行协作式护理,患者血糖水平、自我管理行为等比较,做护理效果分析。结果 血糖指标做指标数据统计,两组比对,观察组相比常规组护理后血糖指标数据略低(P<0.05),患者自我管理行为比较,组别间实施不同护理措施干预,观察组较常规组自我管理行为良好(P<0.05)。结论 2型糖尿病患者就诊期间行护理干预,采用协作式护理模式,护理的开展有助于提高患者血糖控制有效性,增进其自我管理行为,护理干预效果显著。

小学数学教学与信息技术整合的策略

在信息技术的帮助下,教育教学取得了前所未有的发展,尤其是在中小学。新课程改革要求教师掌握应用信息技术的基本技能和操作方法,并在小学数学课上灵活运用其各种学习支持功能。在此背景下,讨论了小学数学教育与信息技术相结合的重要性,分析了将小学数学教育和信息技术相融合到当前教学环境中的策略,并为相关研究人员提出了可能的建议。

南方大棚蔬菜种植技术要点分析

南方大棚蔬菜种植技术已成为应对复杂多变的气候条件、实现全年生产和保障稳定蔬菜供应的重要手段。本文通过对南方大棚蔬菜种植技术要点的分析,旨在为种植者提供有效的技术支持和指导。首先,介绍了南方大棚蔬菜种植的重要性和潜力。然后,详细阐述了大棚选址和设计、大棚内环境控制、土壤管理、种植技术等关键要点。随后,分析了南方大棚蔬菜种植技术的优势和面临的挑战,并通过实验进行了验证。最后,提出了进一步推进南方大棚蔬菜种植技术发展的建议和展望。

牛腐蹄病的病因与防控措施

腐蹄病是牛养殖时常见的一类肢蹄性传染病,临床上患病牛主要表现为蹄部坏死、腐烂、化脓等,导致牛站立困难、跛行,若诊治不及时,极易引发败血症死亡,进而给养殖场(户)造成巨大经济损失,因此积极做好牛腐蹄病的病因分析及防控工作至关重要。

门诊清创缝合术患者的焦虑心理及护理干预

探讨对我院住院病人进行手术后进行手术治疗的护理方法。方法 在2019年1月到2022年12月期间,共选择66例接受外科治疗的患者。使用了随机的双色球,将其分成了两个组,其中一个是黑色的球体,表示了对照组(n=33,进行了日常的护理),另一个是白色的球体,表示了实验组(n=33,进行了心理护理)。对两组患者的精神状态进行对比分析。护理依从性,护患纠纷,满意程度。结果 经过积极的护理后,实验组病人的精神状态较治疗前明显改善(P<0.05);实验组患者对相关护理措施配合度较高(P<0.05);实验组患者与护理人员之间关系更加友好(P<0.05);实验组患者对护理服务满意度更高(P<0.05)。结论 心理护理能够有效缓解清创患者的不良情绪,并与患者建立友好关系,促使患者自愿护理护理,使得患者对护理服务的满意度更高。

“新课程”背景下的小学数学大单元教学策略

随着新课程改革的深入进行,教育教学理念和方法不断创新,传统的分册教学模式已逐渐被大单元教学所取代。大单元教学是一种以整体性、系统性为特点的教学模式,通过突破教材章节的局限,将知识点整合为一个有机的知识体系,从而有利于培养学生的综合素质和创新能力。本文将对新课程背景下的小学数学大单元教学进行探讨,旨在为我国小学数学教育改革提供理论支持和实践指导。

带状疱疹急性期神经痛的疼痛管理及护理新进展

大多数带状疱疹个患者伴有急性疼痛,且痛感较强,给患者的心理和生理带来极大的负面影响,可能导致患者的日常生活和社会交际无法正常展开。临床治疗期间,应对带状疱疹急性期神经痛患者予以疼痛评估,实施针对性的疼痛护理,包括生活护理、心理护理、饮食护理等,减轻患者疼痛感。本文将参考相关文献,综述带状疱疹急性期神经痛的疼痛管理与疼痛护理,希望能够为带状疱疹临床治疗与护理研究提供参考依据。

红色文化教育活动在幼儿园中的有效化开展策略

红色文化的教育价值深受人们的重视,利用红色资源开展教学,是新时期全面落实各项法律政策的需求,更是幼儿教学需求。幼儿园把红色文化教育融入到幼儿教育计划中,结合幼儿的喜好与学习兴趣,在集体活动中开展特定节日、游戏活动等红色教育,并在儿童的一日活动中组织多种游戏,以趣味性内容与贴近生活的方式感染幼儿,确定红色文化的教育规划、营造相应环境、教育主题等,使幼儿接受红色文化的熏陶,拓展思维、健康发展。

小学语文课堂提问的有效性实施

课堂提问是小学教育阶段课堂教学的必要手段,每一堂课上教师都需要对学生进行科学合理的提问,以达到不同的教学目的。为了确保课堂提问的有效性,以提升课堂教学的质量,教师必须对课堂提问的策略进行认真分析,实施有效的课堂提问方案。基于此,本文探讨了实施课堂提问的具体策略,认为教师应适当提升提问方式及其内容的趣味性,激发学生的思考动力;要为学生创设问题情境,深化学生的思维;应在适当的时候对学生提出综合性问题,并引导其小组合作探讨;要鼓励学生反向提问,锻炼学生的质疑创新能力,强化其主体意识;要遵循因材施教的理念,提升课堂提问的针对性。从而,使课堂提问的有效性取得提升。

双减下小学数学作业的创新设计策略

作业能够对接和延伸课堂教学,帮助学生及时巩固和复习上课时学到的数学知识,还能够帮助学生提升数学应用能力和解决问题的能力。双减背景下小学数学教师要有针对性的设计数学作业,既可以帮助学生通过数量较少的作业及时复习上课时学到的知识点,还能够帮助学生加深记忆,养成正确的数学学习习惯和方法。本文首先分析了双减背景下我国小学数学作业布置方面存在的不足,并提出了小学数学作业的设计思路。

信息技术融合小学英语课堂教学改革的策略探究

21世纪是信息技术主导世界的时代,随着科学技术和智能化信息发展,以媒体与网络技术为特征的教育形式为小学教育发展提供了多样化工具与渠道。因此,基于信息技术融合教育改革下,在小学英语课堂教学中,教师需借助信息技术展开高效教学。文章从实际出发,结合信息技术高效融合,针对现阶段小学英语教学问题展开智能化分析,加强信息技术有效运用,尝试对信息技术与小学英语教学整合进行初步探讨,为小学英语教学发展提供助力。

农村动物产地检疫存在的相关问题及解决对策

农村动物产地检疫是保障产品质量安全的重要环节,对农村地区的动物养殖业和农产品流通具有重要意义。随着人们对食品安全的关注度不断提高,农村动物产地检疫的重要性也日益凸显。然而,在实际操作中,我们也面临着一些问题和挑战。该文主要就农村动物产地检疫存在的相关问题及解决对策进行分析,以期为相关学者提供一定参考。

信息化2.0背景下小学语文阅读教学减负增效的策略研究

阅读教学是小学语文教学的重要组成部分,也是小学语文教学的重点及难点,开展好阅读教学可以丰富学生的知识体系。但由于受到多种因素的影响,部分小学语文教师在开展阅读教学的过程中出现了一些问题。本文分析了信息化2.0背景下小学语文阅读教学减负增效的积极作用,阐述了信息化2.0背景下小学语文阅读教学的现状,提出了信息化2.0背景下小学语文阅读教学减负增效的措施,以期能为一线教师开展教学提供有价值的参考。

单元视域下小学语文读写结合教学策略探究

阅读与写作是小学语文教学中的两项重要内容。随着新课标的实施,小学语文教师在开展教学的过程中需要在单元视域下,将阅读与写作进行有机融合,提高小学语文读写教学的质量。本文阐述了单元视域下小学语文读写结合教学的重要作用,分析了小学语文阅读教学与写作教学的现状,提出了单元视域下小学语文读写结合教学的实践策略,以期能够为一线小学语文教师开展教学提供一定的参考与借鉴。

散养家畜防疫的现状及建议

目前,散养家畜在我国已成为一种普遍现象,但是在养殖过程中仍存在许多问题有待解决,其中最突出的问题之一就是家畜防疫。从目前国内散养家畜防疫实际工作情况来看,许多地区的饲养者对这一问题并未给予足够的关注,对家畜防疫工作的执行成效不高,相应的审查检测机制也不完善,使得家畜防疫工作没能发挥出它应有的价值。本文主要通过分析我国散养家畜防疫的现状,探究得出散养家畜防疫相关建议措施。

两首初中数学情境诗歌的深入探讨

《普通高中数学课程标准(实验)》中,强调"体现数学的文化价值"这一课程理念.相关著作和文章中对两篇诗歌(印度诗歌"蜜蜂采蜜"以及我们国家民俗诗歌"李白打酒")关注的深度不够.本文进行了较深入地挖掘,而且结合人教版初中数学教材,给出了教学的建议.

中西医联合治疗重度支气管哮喘的临床疗效观察

目的:探讨中西医结合治疗重度支气管哮喘的临床疗效。方法:将96例重症支气管哮喘患者随机分为两组,对照组采用常规的西药治疗,治疗组在此基础上加服小青龙汤,连续治疗1个疗程后进行比较。结果:对照组有效率为93.8%,治疗组有效率为97.9%,两组患者的肺功能均明显改善,相对于对照组,治疗组效果更明显。结论:采用中西医结合的方式治疗重度支气管哮喘的临床效果明显优于常规西药治疗,值得推广应用。