论如何在生物学教学中培养学生的科研素质

科学研究是一项复杂系统的工程，它要求从事各项科学研究的人员必须具有良好的科学研究素质。高中阶段是这种科研素质培养的奠基阶段，在高中生物学教学中，利用诸多生物科学研究知识，培养学生良好的科研素质，相信会对学生今后的发展大有裨益。

积累方法 厚积薄发

本文主要探讨了在新课改背景下农村初中语文教学中如何提高写作能力的问题。指出教师的努力方向：强化学生的积累；掌握作文的基本方法与技能；提高学生作文的评改能力；热爱生活，感悟生活的能力。