例谈课改背景下高中数学信息化教学

在推进高中数学课程改革的新形势下,信息技术和手段在教学中的运用,越来越凸现出它的优越性和重要作用。在信息化教学迈出新的步伐的时候,摆在我们面前的课题是,如何循此继进,以此作为突破口,推动高中数学课程标准的落实,全面提高教学质量和效益,促进学生生动、活泼、主动地发展。为此,本文以“双曲线及其标准方程”教学为例,谈了可资借鉴的实践和看法。

刍议高中语文课堂教学核心素养的培养——以人教版《林黛玉进贾府》一课为例

语文是一门重要学科,是人们在日常生活交流中的基本工具,是一切学术研究的基础。随着新课程改革的不断推进,高中语文越来越注重对学生核心素养的培养。因此,在平时的高中语文教学过程中,教师要重视对学生核心素养的培养。本文以高中人教版《林黛玉进贾府》一课为例,旨在让教师在课堂上鼓励学生自主探究,提高自己的口语表达能力和写作能力,让学生在课文学习中,不断提高自己的核心素养。

《窦娥冤》的艺术人生及人生艺术

关汉卿所作的《窦娥冤》,被称为"元曲四大悲剧"之一,其通过对"窦娥""蔡婆""张驴儿"还有楚州太守"桃杌"这些典型的人物形象的刻画,展现了当时社会的黑暗与妇女的不幸,这出悲剧情节跌宕起伏,感情的宣泄也是荡气回肠,能让读者在获得文学以及戏剧表演的艺术审美的同时获得极致的情感体验与人生思考,因此,《窦娥冤》这部戏值得也我们在教学中带领学生进行深入阅读,体会作者用艺术思想塑造的人生同时也引导他们品味人生的艺术。