小学校园文化的建设策略探析

学校文化有着巨大的力量,它体现了一个学校的特色和品牌。学校文化可以陶冶学生的情操,提高学生的思想道德素质,可以激发学生长期保持高昂的奋发进取精神,开发学生的非智力因素,促进学生德智体美劳等综合素质和谐发展。以下笔者结合自身的体会,对小学校园文化的建设进行分析。

发展学生的创新思维 提高学生的口语能力

九年义务教育小学英语教材有一个鲜明的特点：强调语音、听说，并通过听听说说、认认读读、唱唱玩玩等活动激发学生学习英语的兴趣和培养能力，使学生获得一些英语的感性认识，打下良好的语音和书写基础，养成良好的学习习惯，为初中进一步学习英语奠定基础。因此，在教学中要结合教材的特点，注重发展学生的创新思维，提高学生的口语能力。