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微课在小学美术课堂教学中的应用 被引量:19
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作者 李丹 《中国校外教育(中旬)》 2015年第12期162-162,共1页
微博、微信、微课等微事物是新时代发展的产物,通过微课能够帮助小学美术课堂教学突出教学主题,丰富课堂教学内容,同时还可以增强课堂的交互性,吸引学生的注意力,提升课堂教学效果,因此,微课受到了众多一线教师的欢迎和青睐。结合微课... 微博、微信、微课等微事物是新时代发展的产物,通过微课能够帮助小学美术课堂教学突出教学主题,丰富课堂教学内容,同时还可以增强课堂的交互性,吸引学生的注意力,提升课堂教学效果,因此,微课受到了众多一线教师的欢迎和青睐。结合微课的实际特点,探讨微课在小学美术课堂教学中的实际应用。 展开更多
关键词 微课 小学美术 教学应用
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基于小学美术教学探析审美感知能力的培养
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作者 李丹 《科教导刊(电子版)》 2015年第35期111-111,共1页
在小学教育中美术是非常主要的一部分,通过美术教学可以教学学生体会任何一种事物的内在美,充分符合新课程改革的素质教育和个性教育的宗旨。所以,小学时期应加强对小学生审美感知力的培养。本文主要围绕怎样提升小学生审美感知力进... 在小学教育中美术是非常主要的一部分,通过美术教学可以教学学生体会任何一种事物的内在美,充分符合新课程改革的素质教育和个性教育的宗旨。所以,小学时期应加强对小学生审美感知力的培养。本文主要围绕怎样提升小学生审美感知力进行了详细的分析和论述。 展开更多
关键词 小学美术课堂教学 审美感知力力 培养
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