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题名发展生态产业 探索旅游扶贫“龙胜模式”
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作者
吴永合
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机构
龙胜各族自治县人民政府
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出处
《广西经济》
2015年第12期46-47,共2页
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文摘
近年来,龙胜各族自治县坚持发展以旅游为主线的一系列产业,加快百姓脱贫致富,效果明显。龙胜立足县情,坚持党建引领,科学谋划,紧紧围绕建设经济持续发展、民族团结、社会和谐、文化繁荣、山川秀美的生态旅游强县的目标,按照“生态立县·绿色崛起”的发展战略,找出了一个以民族团结为基础、以生态保护为前提、以旅游扶贫为载体的扶贫开发模式,走出了一条“旅游发展与扶贫开发一盘棋一起抓,旅游与扶贫互相促进”的龙胜特色的发展之路,使“龙胜模式”成了县域经济永续发展、造福山区百姓的工程。
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关键词
龙胜各族自治县
旅游扶贫
生态产业
扶贫开发模式
经济持续发展
民族团结
脱贫致富
社会和谐
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分类号
F323.8
[经济管理—产业经济]
F592.7
[经济管理—旅游管理]
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题名大花紫薇花部综合特征和繁育特性
被引量:6
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作者
孙阳
袁娟
郭萍
朱栗琼
招礼军
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机构
广西大学
广西壮族自治区桂林市龙胜各族自治县伟江乡人民政府
广西国有钦廉林场
广西农业职业技术大学
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出处
《东北林业大学学报》
CAS
CSCD
北大核心
2023年第3期60-66,共7页
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基金
广西林业厅“木本香花植物资源收集和研究示范”项目(BB33600230)。
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文摘
为深入了解大花紫薇(Lagerstroemia speciosa)的开花生殖特性,推动其杂交育种工作,提高观赏性,对其花部特征进行观察记录和测量,并通过杂交指数估算、测定花粉活力和柱头可授性、观察访花昆虫以及人工授粉试验等对其进行了研究。结果表明:大花紫薇集中在5—8月开放,单花花期2~8 d;花朵一般于凌晨开放,开花过程可分为4个阶段(花萼开裂期、花瓣外展期、花药散粉期、枯萎凋落期)。大花紫薇花粉数-胚珠数比为5 445.45,杂交指数为4。雌蕊与雄蕊同步成熟。大花紫薇自然状态下结实率为72%,人工异株异花授粉、同株异花授粉和自花授粉的结实率分别为90%、74%和68%。根据以上结果判定,大花紫薇繁育系统是以异交为主、部分自交亲和的混合交配系统,且需要传粉者完成授粉过程。大花紫薇传粉者包括蜂类、蝇类和蝶类昆虫等,主要传粉昆虫为熊蜂和中华蜜蜂.
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关键词
生殖生物学
繁育系统
传粉机制
花部特征
大花紫薇
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Keywords
Reproductive biology
Breeding system
Pollination mechanism
Floral traits
Lagerstroemia speciosa
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分类号
S722
[农业科学—林木遗传育种]
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题名开展农村社区教育 提高农民文化素质
被引量:3
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作者
杨杰军
梁才辉
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机构
广西龙胜各族自治县瓢里镇人民政府
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出处
《职教论坛》
2004年第07S期32-33,共2页
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文摘
瓢里镇位于广西龙胜各族自治县西部,距县城23公里,全镇面积180多平方公里,辖10个行政村,1个居委会.全镇有苗、瑶、侗、壮、汉五个民族,共15200人.过去本镇由于教育发展缓慢,严重制约了经济的发展.为了提高广大群众的科学文化素质,促进经济发展,1999年,瓢里镇承担了龙胜县农村社区教育实验项目,4年多来,社区教育实验对于本镇的两个文明建设,起到了十分重要的推动和促进作用.
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关键词
农村社区教育
农民文化素质
培圳内容
经费投入
办学形式
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分类号
G725
[文化科学—成人教育学]
G773
[文化科学—教育学]
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题名积极发展民族教育事业努力提高少数民族素质
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机构
中共龙胜各族自治县委员会
龙胜各族自治县人民政府
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出处
《广西教育》
2001年第6期31-32,共2页
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关键词
民族教育事业
少数民族妇女
积极发展
龙胜各族自治县
努力提高
艺术教育
职业技术教育
民族学校
教育实验
教育发展
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分类号
G759.2
[文化科学—教育学]
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题名跃出低谷上青云──民族教育综合改革回顾
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机构
广西龙胜各族自治县人民政府
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出处
《中国民族教育》
1995年第4期11-14,共4页
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文摘
跃出低谷上青云──民族教育综合改革回顾广西龙胜各族自治县人民政府我县是广西桂北边陲的一个多民族自治县,是一个集少、山、穷为一身的小县,出于历史的原因,大山里孵化着落后和贫穷,形成教育落后、人才匾乏、望富兴叹、经济贫困的恶性循环。龙胜有林果、矿产、畜牧...
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关键词
民族教育
职业教育
教育综合改革
职业技术教育
教育经费
初三分流
农村教育
教育改革
社会主义市场经济
联合办学
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分类号
G750
[文化科学—教育学]
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题名大美国土
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机构
龙胜各族自治县人民政府
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出处
《国土资源科普与文化》
2018年第1期66-66,共1页
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分类号
J42
[艺术—摄影艺术]
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