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小学数学高年级应用题解法探究
1
作者
张绍良
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2016年第12期271-271,共1页
应用题在小学数学高年级教育内容当中难度较大,同时也是主要构成之一。因为其表现出数学的综合性,小学生在解题过程中一般使用多种不一样的方式。并且应用题内容广泛,学生利用现象去了解其本质,所以,想要促使学生掌握解答应用题的方法...
应用题在小学数学高年级教育内容当中难度较大,同时也是主要构成之一。因为其表现出数学的综合性,小学生在解题过程中一般使用多种不一样的方式。并且应用题内容广泛,学生利用现象去了解其本质,所以,想要促使学生掌握解答应用题的方法。本文主要探究了小学数学高年级应用题解题方法,旨在给其提供一定的参考和帮助。
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关键词
小学数学
高年级
应用题
解题法
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职称材料
题名
小学数学高年级应用题解法探究
1
作者
张绍良
机构
龙陵县松山完全小学
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2016年第12期271-271,共1页
文摘
应用题在小学数学高年级教育内容当中难度较大,同时也是主要构成之一。因为其表现出数学的综合性,小学生在解题过程中一般使用多种不一样的方式。并且应用题内容广泛,学生利用现象去了解其本质,所以,想要促使学生掌握解答应用题的方法。本文主要探究了小学数学高年级应用题解题方法,旨在给其提供一定的参考和帮助。
关键词
小学数学
高年级
应用题
解题法
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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作者
出处
发文年
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1
小学数学高年级应用题解法探究
张绍良
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2016
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