浅谈观察在小学生作文教学中的重要性

教师在作文教学过程中,要教会学生学会观察,开启学生习作之窗;要引导学生注重积累,开阔学生视野。通过课外阅读和联系生活实际,拓展学生写作源泉。

浅谈小学数学应用题解题手段的巧妙运用

小学数学应用题的数量关系是内在联系的,反映了周围环境中常见的各种各样的实际问题。因此应用题教学不仅可使学生更牢固地理解数学基础知识,还可使学生了解数学的实际应用,帮助学生综合运用已学的知识,解决与生活密切相关的综合性问题,是培养学生分析和解决实际问题的能力的重要途径之一。

浅谈如何在小学数学教学中培养良好的学习习惯

随着新课改的深入推进,更加强调要树立以生为本的教学观念,要求充分发挥学生的主观能动性,培养学生独立学习的能力。所以,培养学生良好的学习习惯具有重要的意义。本篇文章主要结合现阶段小学数学教学的现状,谈谈如何在小学数学教学中培养学生良好的学习习惯。

构建小学数学高效课堂的方法

随着课程改革的深入推进,构建小学数学高效课堂成为一线教师一直关注并执著追求的目标。在新课程理念下,我们怎样做才能发挥教师的作用,构建高效的数学课堂呢?笔者认为高效课堂,始于教师,源于学生。课堂教学是学生获取知识、开拓思维、形成能力的主要途径。小学数学教师要树立“以学生发展为本”的新课程理念,关注学生的情感因素和成长需要,通过激活课堂教学过程中的师生思维活动和思维碰撞,吸引学生的有效注意,诱发学生的情感共鸣,使小学数学高效课堂的构建水到渠成。

浅谈如何打造小学语文高效课堂

追求课堂高效,是每一位教师都想要的,教师的教学方法、理念等都能对课堂效率产生至关重要的作用。而课堂效率的高低直接影响着教学目标的实现。因此,教师要以学生为主体,尊重学生的个体差异,为他们制定恰当的学习计划,激发学生的主观能动性和积极性,使学生在和谐、民主的学习氛围中学习。

浅谈小学数学教学中计算能力的培养

培养和提高学生计算能力是一项平凡而又艰巨的工作,既要注意方法、技巧,又要加强练习。教师应充分认识培养和提高学生计算能力的重要性,每一节课都要注意这方面的训练,并要做到持之以恒。

略谈在小学英语教学中实施素质教育

国家新一轮基础教育课程改革之风吹遍了全国中小学校。怎样才能紧跟新形势,把《英语课程标准》的理念渗透到英语课堂教学之中,进一步提高英语课堂教学质量呢?为此,在教学中我作了一些尝试,采用了多种教学方法来丰富我的课堂,也从中体会到了新课改带来的生机勃勃的小学英语课堂的乐趣。

浅谈在小学数学教学中如何渗透数学思想

在小学数学教学中,数学思想有很重要的指导作用,数学思想能够帮助学生去整理数学知识。对于学生来说,利用数学思想能够提高解题的效率,所以就要求学生要在掌握数学知识的基础上树立数学思想。本文主要阐述小学数学教学中渗透数学思想的重要性,利用常用的数学思想提高小学数学的教学质量,给小学数学教学提出合理化建议。

论小学数学教学中课堂提问有效性的研究

课堂提问是一种最直接的师生双边活动,也是教学过程中使用频率最高的教学手段,更是教学成功的基础。对于小学数学课堂有效性提问的研究,本文从提出当前小学数学课堂提问存在的问题,有效性提问的概念及内涵,有效性提问的意义,小学数学课堂有效性提问的若干策略这四方面来阐述自己的观点。

浅谈在小学数学教学中有关合作学习探究

现代教育最重要的特征就是以人为本,弘扬人的主体性,通过学生主动、积极参与,培养学生的自主意识、自主能力和自主习惯,让学生在合作学习中学会学习,获得实效,有利于学生的人格成长。

浅谈怎样营造氛围 激发写作情感

《语文新课程标准》中明确指出: “写作教学应贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达。”如何在作文教学中培养学生说真话、诉真情,写出真实的生活,写出独特的感受呢?笔者做了以下的尝试:一、学会观察,发现生活之美。二、注重积累,挖掘写作素材。三、阅读铺垫,走向快乐习作之路。四、营造氛围,激发写作情感。四、减少束缚,创设自由表达的空间。

浅谈如何培养学生阅读兴趣

阅读教学是语文教学中一个十分重要的环节,它能够培养学生的感悟能力,从而领会文章的中心思想。因此寬拓多种阅读途径、倡导自主阅读是培养小学生阅读能力的关键。