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浅谈基础教育中德育的重要地位及意义 被引量:1
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作者 黄文楼 《保山师专学报》 2002年第4期27-29,共3页
从我国学校的社会主义性质、中小学生的全面发展等方面谈了基础教育要把德育放在首位。较全面地论述了基础教育中德育的重要地位及意义。
关键词 基础教育 德育 地位 意义
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浅谈地理教学中地理自学能力的培养 被引量:1
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作者 杨永泽 《保山师专学报》 2005年第2期82-83,共2页
教师在传道、授业、解惑的同时,还应培养学生的自学能力,让他们养成良好的自学习惯,掌握良好的自学方法。怎样更好地培养中学生的地理自学能力,更好地适应现代地理教学的需要,已成为摆在广大教师面前的重要问题。
关键词 地理 教学 自学能力 培养
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浅析二倍体生物细胞分裂平面图
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作者 高明江 《保山师专学报》 1999年第2期44-46,共3页
论述了二倍体生物细胞分裂平面图的本质,对二倍体生物细胞分裂平面图的试题解答提出了作者自己的看法。
关键词 二倍体生物细胞 细胞分裂平面图 细胞质 染色体 DNA 高中 生物教学
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初一历史教学“三步法”
4
作者 陈保全 《保山师专学报》 1999年第3期67-68,共2页
从教学实践出发,总结出初一历史教学“三步法”,即:教会走、牵着走、放着走。对初中阶段的历史教学有较大实用性。
关键词 历史教学 教学方法 初中 学习兴趣 素质教育 中国
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新形势下中小学生艰苦奋斗教育的思考
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作者 黄文楼 李正启 《保山师专学报》 2003年第6期86-87,共2页
针对当前中小学生艰苦奋斗思想教育薄弱的状况 ,提出了一些有效措施。
关键词 艰苦奋斗 教育 中小学生 措施
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浅谈历史时间的记忆方法
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作者 余长寿 《保山师专学报》 2002年第4期78-79,共2页
学好历史的关键是掌握准确的历史时间概念 ,教师在历史教学中要使学生乐学、爱学、会学 。
关键词 历史时间 历史概念 记忆方法
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