促进课题向课程的转化——“课题分析法”为课程设计提速

“课题分析法”针对课程设计中需要涉及到的关键要素，进行有针对性地分析，让培训师能够在分析的过程中，对课题作深度思考，同时协助培训师整理思路，避免发散性思维，耽误太多构思时间。

从三个内部项目化案例看HR管理的平台化转型

对于大部分企业的人力资源管理现状,我们要做的不是调整管理模式,而是资源整合,把手头的资源盘活,用项目制运作来打通六大模块,让人力资源部成为平台部门,调配资源而不是管控资源,从而实现与业务的共赢。

项目经理:多面指挥家

《PMBOK~?指南》第6版将项目经理比作大型管弦乐队指挥,对项目经理提出了更全面的要求。缺乏优秀的'多面型'项目经理,是实践中的一大难题,导致很多项目达不到预期。《PMBOK~?指南》第6版(下称'第6版')首次专章讨论项目经理的角色,将其比作大型管弦乐队指挥,对其提出了更全面的要求。