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拥抱未来:将ChatGPT融入中国护理教育
1
作者
倪正鑫
彭睿
+1 位作者
郑小飞
谢萍
《International Journal of Nursing Sciences》
CSCD
2024年第2期295-299,I0004,共6页
探讨ChatGPT在快速发展的人工智能领域中所扮演的角色,特别是其在护理教育领域内的巨大潜力。学术界对ChatGPT的关注日益增长,其在促进互动学习和提供实时反馈方面取得显著进展,ChatGPT在护理学科包括多个临床教学及场景中的应用研究成...
探讨ChatGPT在快速发展的人工智能领域中所扮演的角色,特别是其在护理教育领域内的巨大潜力。学术界对ChatGPT的关注日益增长,其在促进互动学习和提供实时反馈方面取得显著进展,ChatGPT在护理学科包括多个临床教学及场景中的应用研究成果,展现了其在多学科教育和解决临床问题方面的巨大潜力。通过比较多个大型语言模型在中国护理执业资格考试中的表现,发现ChatGPT相较于其他模型显示出更高的正确率,为其在中国护理教育和临床场景中的应用提供了坚实的理论基础。为了在本土化护理教育中有效利用ChatGPT,并承担起相应的责任,相关教育机构需要建立一个针对性的、有效的监管框架。通过规范化的使用者培训和对现有教育评估方法的调整,旨在防止潜在的误用和滥用,充分挖掘ChatGPT作为中国护理教育中的创新辅助工具的潜能,以适应现代化教学方法的发展需求。
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关键词
人工智能
ChatGPT
中国
考试
执业
护理教育
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职称材料
题名
拥抱未来:将ChatGPT融入中国护理教育
1
作者
倪正鑫
彭睿
郑小飞
谢萍
机构
School
of
Nursing
department
of
Bone and Joint Surgery and Sports Medicine Center
department of external cooperation
出处
《International Journal of Nursing Sciences》
CSCD
2024年第2期295-299,I0004,共6页
文摘
探讨ChatGPT在快速发展的人工智能领域中所扮演的角色,特别是其在护理教育领域内的巨大潜力。学术界对ChatGPT的关注日益增长,其在促进互动学习和提供实时反馈方面取得显著进展,ChatGPT在护理学科包括多个临床教学及场景中的应用研究成果,展现了其在多学科教育和解决临床问题方面的巨大潜力。通过比较多个大型语言模型在中国护理执业资格考试中的表现,发现ChatGPT相较于其他模型显示出更高的正确率,为其在中国护理教育和临床场景中的应用提供了坚实的理论基础。为了在本土化护理教育中有效利用ChatGPT,并承担起相应的责任,相关教育机构需要建立一个针对性的、有效的监管框架。通过规范化的使用者培训和对现有教育评估方法的调整,旨在防止潜在的误用和滥用,充分挖掘ChatGPT作为中国护理教育中的创新辅助工具的潜能,以适应现代化教学方法的发展需求。
关键词
人工智能
ChatGPT
中国
考试
执业
护理教育
Keywords
Artificial intelligence
ChatGPT
China
Examination
Licensure
Nursing education
分类号
R47-4 [医药卫生—护理学]
G434 [文化科学—教育技术学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
拥抱未来:将ChatGPT融入中国护理教育
倪正鑫
彭睿
郑小飞
谢萍
《International Journal of Nursing Sciences》
CSCD
2024
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