医学教育的伦理

为了成为更好的医生,医学生和实习医师需要在患者身上磨炼其临床技能。但患者也许不能从中直接受益。这是一个令人进退维谷的伦理困境。有见于此,Jagsi和Lehmann建议采取措施,以尽可能地减少对患者的潜在危害。