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展望未来,让信息技术更顺畅融入教育教学
1
作者
刘雍潜
《中国信息技术教育》
2023年第4期1-1,共1页
中小学教师信息技术创新与实践活动(EOC)已开展多年,成果累累,极大地促进了我国基础教育教师队伍信息化水平的提升,是当前各地开展的教师信息技术能力2.0培训成果的一个检阅。一万多件作品的产生是几万教师创新、几十万师生共同实践的成...
中小学教师信息技术创新与实践活动(EOC)已开展多年,成果累累,极大地促进了我国基础教育教师队伍信息化水平的提升,是当前各地开展的教师信息技术能力2.0培训成果的一个检阅。一万多件作品的产生是几万教师创新、几十万师生共同实践的成果,意义深远,影响巨大。
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关键词
教师信息技术
教师创新
展望未来
基础教育
创新与实践
培训成果
教师队伍信息化
中小学
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题名
展望未来,让信息技术更顺畅融入教育教学
1
作者
刘雍潜
机构
eoc活动专家委员会
中国教育技术协会学术
委员会
出处
《中国信息技术教育》
2023年第4期1-1,共1页
文摘
中小学教师信息技术创新与实践活动(EOC)已开展多年,成果累累,极大地促进了我国基础教育教师队伍信息化水平的提升,是当前各地开展的教师信息技术能力2.0培训成果的一个检阅。一万多件作品的产生是几万教师创新、几十万师生共同实践的成果,意义深远,影响巨大。
关键词
教师信息技术
教师创新
展望未来
基础教育
创新与实践
培训成果
教师队伍信息化
中小学
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
G635.1 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
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1
展望未来,让信息技术更顺畅融入教育教学
刘雍潜
《中国信息技术教育》
2023
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