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第三次浪潮:国际教育的未来趋势 被引量:1
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作者 提姆.马扎罗尔 杰弗里.诺曼.苏塔 +1 位作者 米歇尔.S.Y.Seng 李良成 《比较教育研究》 CSSCI 北大核心 2003年第11期47-51,共5页
本文描述了二十世纪后半叶国际教育在全球市场的发展状况 提出了在未来几年里,国际教育产业、高等教育的主管。
关键词 学生 市场进入 国际化 高等教育 全球化
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第三次浪潮:国际教育的未来趋势
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作者 马扎罗尔 苏塔 +1 位作者 Seng 李良成 《全球教育展望》 CSSCI 北大核心 2003年第10期7-10,18,共5页
本文描述了二十世纪后半叶国际教育在全球市场的发展状况。二次世界大战之后,由于发展中国家大力推进国民教育,修读各类层次课程的留学生数量迅速增加。据估计,在上个世纪末,有150万学生在国外接受高等教育。导致这一市场扩张的动因有... 本文描述了二十世纪后半叶国际教育在全球市场的发展状况。二次世界大战之后,由于发展中国家大力推进国民教育,修读各类层次课程的留学生数量迅速增加。据估计,在上个世纪末,有150万学生在国外接受高等教育。导致这一市场扩张的动因有两方面:这些学生既受到本国的鼓励,又受到其他国家的吸引。到20世纪90年代,许多主办国的高教系统(如澳大利亚、加拿大、美国、英国和新西兰)更加专注于教育市场,高校采用专业化市场战略招收自费留学生。这些学费成为许多高等教育机构的重要财源。本文提出了在未来几年里,国际教育产业、高等教育的主管、管理人员及大学教师所面临的严峻挑战。 展开更多
关键词 国际教育 市场进入 国际化 高等教育 全球化 教育产业 教育市场
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