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成都市武侯区重度智力障碍人群志愿者服务的思考
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作者 于沐含 张笑寒 周栩乐 《青年与社会》 2019年第34期256-257,共2页
一、背景知识介绍智力障碍(Intellectual Disability),根据美国智力与发展性障碍协会(American Association on Intellectual and Developmental Disabilities,AAIDD)的定义,是一种发生于18岁之前以智力功能和适应行为都存在显著限制为... 一、背景知识介绍智力障碍(Intellectual Disability),根据美国智力与发展性障碍协会(American Association on Intellectual and Developmental Disabilities,AAIDD)的定义,是一种发生于18岁之前以智力功能和适应行为都存在显著限制为特征的障碍,其适应行为表现为概念的(conceptual)、社会的(social)以及应用性的(practical)的适应性技能。 展开更多
关键词 智力障碍 志愿者服务 成都市武侯区 智力功能 适应行为 行为表现 应用性
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Comparing longhand and laptop note-taking methods on task performance
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作者 陈叶伊格 《留学》 2018年第16期62-63,共2页
关键词 英语学习 学习方法 阅读知识 阅读材料
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