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An Argument for Giving Priority to Reading in China's ELT 被引量：2
1
作者 Dennis Day 《外语教学与研究》 1987年第3期37-41,共5页
本文对中国的英语教学应把阅读技能的培养放在首位进行论证。作者的观点基于课程设置的两个先决标准:1.四项技能中哪一项为大多数中国英语学习者所必需?2.就促进第二语言而论,四项技能中那一项对于大多数中国英语学习者最有用,也最可行?
关键词 An Argument for Giving Priority to Reading in China’s ELT EFL
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