期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
论学校建筑的复杂性设计——以杭州市崇文世纪城实验学校为例
1
作者
宋小超
王克明
《福建教育》
2019年第29期16-20,65,共5页
学校建筑一直是MONOARCHI度向建筑最喜欢的设计类型,这不仅因为学校是成长历程中对我们影响最深刻的场所,更由于事务所合伙人在国外学习工作的那段经历里一直在进行中西方教育模式的比较与反思,并期待用建筑表达我们的育人追求。我们对...
学校建筑一直是MONOARCHI度向建筑最喜欢的设计类型,这不仅因为学校是成长历程中对我们影响最深刻的场所,更由于事务所合伙人在国外学习工作的那段经历里一直在进行中西方教育模式的比较与反思,并期待用建筑表达我们的育人追求。我们对教育的憧憬杭州市崇文世纪城实验学校(以下简称"崇文学校")的设计始于2015年7月。
展开更多
关键词
实验学校
国外学习
中西方教育
事务所合伙人
崇文
建筑表达
建筑的复杂性
杭州市
下载PDF
职称材料
题名
论学校建筑的复杂性设计——以杭州市崇文世纪城实验学校为例
1
作者
宋小超
王克明
机构
monoarchi度向建筑设计事务所
出处
《福建教育》
2019年第29期16-20,65,共5页
文摘
学校建筑一直是MONOARCHI度向建筑最喜欢的设计类型,这不仅因为学校是成长历程中对我们影响最深刻的场所,更由于事务所合伙人在国外学习工作的那段经历里一直在进行中西方教育模式的比较与反思,并期待用建筑表达我们的育人追求。我们对教育的憧憬杭州市崇文世纪城实验学校(以下简称"崇文学校")的设计始于2015年7月。
关键词
实验学校
国外学习
中西方教育
事务所合伙人
崇文
建筑表达
建筑的复杂性
杭州市
分类号
G63 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
论学校建筑的复杂性设计——以杭州市崇文世纪城实验学校为例
宋小超
王克明
《福建教育》
2019
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部