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题名《图层蒙版之变脸》微课设计
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作者
刘岩
郭美霞
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机构
内蒙古第一机械制造(集团)有限公司第二中学
noc活动/内蒙古包头市第八中学
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出处
《中国信息技术教育》
2019年第3期164-166,共3页
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文摘
微课选题分析在传递与表达信息方面,图像具有较强的视觉感染力,能够直观、形象地表达思想意图。事实上,很多优秀的图像作品,包括摄影作品,往往都是经过了精心的设计和巧妙的加工,蕴含着制作者独到的创意和构思。Photoshop是处理图像的常用软件,尤其是在图像合成中的应用非常广泛。
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关键词
图层蒙版
设计
微课
PHOTOSHOP
图像合成
摄影作品
常用软件
感染力
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分类号
G633.67
[文化科学—教育学]
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题名《漫谈互联网发展史》微课设计
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作者
高悦
郭美霞
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机构
北京师范大学包头附属学校
noc活动/内蒙古包头市第八中学
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出处
《中国信息技术教育》
2019年第3期167-169,共3页
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文摘
微课选题分析选择一个恰当的主题是微课能够制作成功的第一步。由于微课本身有短小精悍的特点,教师选择制作微课的课题不宜过深、过大、过抽象,一般选择某学科中某一个小的知识点作为主题。本节微课的主题为《漫谈互联网发展史》,展示了互联网自诞生以来的发展主线脉络,并简述了三位在互联网界有巨大影响力的人物,为初次接触互联网的七年级新生提供了认知互联网前世今生的线索。
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关键词
互联网
发展史
微课
设计
知识点
七年级
制作
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分类号
G633.67
[文化科学—教育学]
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