期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
The "Competent Literary" Teacher: The New Perspectives of Initial Teacher Training
被引量:
1
1
作者
Antonella Nuzzaci
Stefania Nirchi
Luca Luciani
《Journal of Literature and Art Studies》
2016年第5期530-548,共19页
关键词
教师培训
文学
能力描述
专业知识
专业技能
专业教师
语言能力
交际能力
下载PDF
职称材料
题名
The "Competent Literary" Teacher: The New Perspectives of Initial Teacher Training
被引量:
1
1
作者
Antonella Nuzzaci
Stefania Nirchi
Luca Luciani
机构
University of L'Aquila
national agency for the evaluationof universities and researchinstitutes
出处
《Journal of Literature and Art Studies》
2016年第5期530-548,共19页
关键词
教师培训
文学
能力描述
专业知识
专业技能
专业教师
语言能力
交际能力
Keywords
literary competence, higher education, initial teacher training, teaching-learning processes
分类号
G451.2 [文化科学—教育技术学]
I206.7 [文学—中国文学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
The "Competent Literary" Teacher: The New Perspectives of Initial Teacher Training
Antonella Nuzzaci
Stefania Nirchi
Luca Luciani
《Journal of Literature and Art Studies》
2016
1
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部