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以国际联合工作营为平台的机器人数字建构教学探索——2019 DAMlab机器人建构工作营
1
作者
陈舟凡
万达
石新羽
《建筑技艺》
2019年第9期49-53,共5页
DAMlab以自发组织的模式,将分布于国内外的研究人员及从业建筑师组成远程研究网络,在数字设计、数字建构与智能建造等方面开展研究与教学探索,并以国际联合工作营和论坛作为平台进行研究成果和实践案例分享。联合工作营以教研结合为目标...
DAMlab以自发组织的模式,将分布于国内外的研究人员及从业建筑师组成远程研究网络,在数字设计、数字建构与智能建造等方面开展研究与教学探索,并以国际联合工作营和论坛作为平台进行研究成果和实践案例分享。联合工作营以教研结合为目标,在探索适用于数字建构及智能建造的新型教学模式的同时,也能够将已有的研究进行转化或进一步提升。第四届国际联合数字工作营于2019年4月在青岛理工大学举办,DAMlab以机器人建构为主题,进行了机器人陶土打印、机器人木构以及机器人空间3D打印的教学与探索。
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关键词
教学探索
数字建构
智能建造
陶土打印
机器人木构
机器人空间3D打印
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职称材料
题名
以国际联合工作营为平台的机器人数字建构教学探索——2019 DAMlab机器人建构工作营
1
作者
陈舟凡
万达
石新羽
机构
perkins and will/damlab
天津城建大学
青岛理工大学
出处
《建筑技艺》
2019年第9期49-53,共5页
文摘
DAMlab以自发组织的模式,将分布于国内外的研究人员及从业建筑师组成远程研究网络,在数字设计、数字建构与智能建造等方面开展研究与教学探索,并以国际联合工作营和论坛作为平台进行研究成果和实践案例分享。联合工作营以教研结合为目标,在探索适用于数字建构及智能建造的新型教学模式的同时,也能够将已有的研究进行转化或进一步提升。第四届国际联合数字工作营于2019年4月在青岛理工大学举办,DAMlab以机器人建构为主题,进行了机器人陶土打印、机器人木构以及机器人空间3D打印的教学与探索。
关键词
教学探索
数字建构
智能建造
陶土打印
机器人木构
机器人空间3D打印
Keywords
teaching model
digital construction
robotic construction
clay printing
robot wood assembling
robot 3D spacial printing
分类号
TU689 [建筑科学—建筑技术科学]
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作者
出处
发文年
被引量
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1
以国际联合工作营为平台的机器人数字建构教学探索——2019 DAMlab机器人建构工作营
陈舟凡
万达
石新羽
《建筑技艺》
2019
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