基于校企双主体培养模式下高职院校《生物化学技术》课程改革与实践

基于校企双主体育人,依托生物医药产业园内的产业集群设置专业群,与业内龙头和成长型企业共建生物医药产业学院和,从重构教学内容、调整教学过程、健全课程考核体系三方面入手,研究校、企双主体育人模式下的《生物化学》课程的教学改革与实践,实现“合作育人,融合发展”,提升高技能人才培养的质量。本文就此展开了相关内容的探究。