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生长中的可持续校园——梁平县新金带小学设计
被引量:
3
1
作者
娄永琪
季祥
陈若
《建筑学报》
北大核心
2013年第7期44-51,共8页
2010年1月,中美可持续发展中心邀请笔者在重庆市梁平县的金带镇设计一所新的乡村可持续小学—新金带小学,用以取代原先在2008年地震中被严重损坏的金带小学。该项目由中美可持续发展中心和梁平县政府共同出资建造。学校共有12个班级,60...
2010年1月,中美可持续发展中心邀请笔者在重庆市梁平县的金带镇设计一所新的乡村可持续小学—新金带小学,用以取代原先在2008年地震中被严重损坏的金带小学。该项目由中美可持续发展中心和梁平县政府共同出资建造。学校共有12个班级,600名学生。基地位于金带镇中心的一块坡地上,南北紧邻主要道路,交通便利,与当地名刹双桂堂仅百米之遥。
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关键词
梁平县
小学
设计
金
可持续发展
校园
生长
经济发展水平
原文传递
题名
生长中的可持续校园——梁平县新金带小学设计
被引量:
3
1
作者
娄永琪
季祥
陈若
机构
同济大学
设计创意
学院
unep同济大学环境与可持续发展学院
上海筑道城市设计咨询有限公司
出处
《建筑学报》
北大核心
2013年第7期44-51,共8页
文摘
2010年1月,中美可持续发展中心邀请笔者在重庆市梁平县的金带镇设计一所新的乡村可持续小学—新金带小学,用以取代原先在2008年地震中被严重损坏的金带小学。该项目由中美可持续发展中心和梁平县政府共同出资建造。学校共有12个班级,600名学生。基地位于金带镇中心的一块坡地上,南北紧邻主要道路,交通便利,与当地名刹双桂堂仅百米之遥。
关键词
梁平县
小学
设计
金
可持续发展
校园
生长
经济发展水平
分类号
TU244.2 [建筑科学—建筑设计及理论]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
生长中的可持续校园——梁平县新金带小学设计
娄永琪
季祥
陈若
《建筑学报》
北大核心
2013
3
原文传递
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