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美国校园威胁的临床评估及心理教育
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作者 李稚琳 Oakley Danielle 《开封教育学院学报》 2018年第4期167-168,174,共3页
校园威胁是在校园场所发生的危险。威胁评估是对个体明确的或潜在的威胁行为进行的一种风险评估。本文主要针对大学校园威胁的临床评估,阐述对个体进行评估时涉及的背景、评估时考虑的因素,以及评估后心理教育方面的应对措施,以消除安... 校园威胁是在校园场所发生的危险。威胁评估是对个体明确的或潜在的威胁行为进行的一种风险评估。本文主要针对大学校园威胁的临床评估,阐述对个体进行评估时涉及的背景、评估时考虑的因素,以及评估后心理教育方面的应对措施,以消除安全威胁。 展开更多
关键词 校园威胁 临床评估 心理教育
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