马克思考察西欧社会现代转型的双重维度及其现实意义

马克思在对西欧社会现代转型的考察中存在着双重维度:一是通过对西欧社会现代转型产生的原因、条件、动力、内容和过程的分析,对其进行了客体维度的结构性考察;二是通过对西欧现代资本主义社会根本缺陷的分析,对其进行了主体维度的属人性考察。这种双重维度考察的现实意义在于:一方面得出了资本主义无法完成现代社会转型所肩负的历史使命,共产主义才是现代社会的真正归宿,现代社会转型就是各个民族与国家在不同的历史文化时空中向人类社会发展的终极目标——共产主义前进的科学结论;一方面为我们准确认识和把握当代中国社会现代转型的基本内涵和根本任务提供了科学的方法。

写诗的豪猪

李亚伟的诗总是令我神往。他不是一般的诗人，低头，反手，看见水往东流，便说逝者如斯夫；或者抬头，叹气，望到明月在天，便但愿人长久。孔夫子的把戏，苏东坡的把戏，皆被他狠狠颠覆。王朔对古人圣人的那一套嘴角挂冷笑的调侃态度，李亚伟在上世纪八十年代初玩“莽汉主义”诗歌时就业已得心应手。或许更早，他还在读大学中文系的时代，便反骨已成。我们从他最初的诗作《硬汉》同《中文系》中足可窥见端倪。那时，他反叛地写道：“我们终于骄傲地自动退学／把爸爸妈妈朝该死的课本上砸去。”除了中文课本上那些写诗或不写诗的圣贤，被砸去的我想还有传统文化里对圣贤的一切崇拜同追随。

论童年的历史建构与价值确立

在人类历史上,童年这个概念本来是没有的,童年概念是被历史地建构起来的。童年的建构历程与现代儿童观的形成历程和儿童教育的现代化进程是同步的,同时,童年的历史建构也和印刷文化的出现有关。童年价值的确立是在童年概念完全被建构之后的。童年价值的确立,意味着童年文化真正成为一种独立的文化形态并与成人文化形成一个共时性的存在。

耗散结构理论在高校教育管理中的运用

耗散结构理论运用到高校教育管理中,即遵循系统科学的客观规律和结构调节机理,不断引入负熵,克服系统自身废熵,使高校教育系统形成有序的自组织结构,提高效率并有序化、最佳化的发展。

略论唯物史观视角下的“以人为本”——兼谈“以人为本”在我国当代社会发展中凸现的必然

唯物史观视角下的“以人为本”,既是人与人的世界(人类社会及其历史发展)的同一,又是人与人自身(包括人类)的同一,这种同一内在地要求不断推进人的全面发展和社会的全面进步;人的全面发展既要受到生产力水平和人的交往程度的限制,又要受到以生产关系为基础的各种社会关系的制约;在社会主义的条件下,“推进人的全面发展,同推进经济、文化的发展和改善人民物质文化生活,是互为前提和基础的”;“三个代表”重要思想作为我国今后社会发展的指导思想,全面地体现了社会主义与人的自由全面发展的一致。

确保高校学生党员质量的对策探讨

大学生党员的教育和管理是确保高校学生党员质量的重要环节,积极探索新时期学生党员教育的新形式、新方法,使学生党员教育和管理工作有特色、有成效,不仅是当前高校党建工作的重要内容,而且有利于保持党的活力,提高党的战斗力,保证党的事业后继有人。在实际工作中,确保高校学生党员质量的关键应在于抓好高校学生党员的入口、教育管理和出口三个环节。

含有k-次增生算子方程的Ishikawa迭代过程的稳定性

在任意实Banach空间中,设T是Lipschitzr的k-次增生算子,研究了Ishikawa迭代过程关于含有算子T的方程的几乎T-稳定性,改进和发展了一些文献中的结果。

作为符号的女性——论“样板戏”中革命女性的异化

样板戏中塑造了许多革命女性形象,但她们并没有多少女性特征,而是作为阶级政治的符号、男性界定的符号而存在。她们的阶级、政治身份远远大于她们的性别身份。而且在这些女性身上显现出的多是男性特征。而男性革命者们不可能真正接受女性,因为“菲勒斯“中心话语影响深入骨髓。马恩的妇女观对革命的形象有一定的影响,但又被扭曲了。在样板戏中虽然想给人一种妇女翻身作主人的印象,但却将妇女置于阶级、政治的话语之下,让她们无法发出作为女性的独立声音。

浅析汉英日常称谓语差异及其社会文化因素

汉英称谓语体系存在明显差异,而这些差异是与其所处的不同的社会文化背景密切联系着的。从跨文化交际的角度,对日常生活中常用的汉英称谓语进行比较,可以探讨汉英称谓语所蕴涵的社会文化因素。

画框的意义

“画框”是艺术和现实之间的通道,是人类观赏现实的“窗口”,同时也为人类的精神生存提供了一片乐土,以此为平台,人类可以艺术地自由地把握世界。但现代艺术似乎正在消解“画框”,将现代的人们逐出艺术这片乐土,艺术文化生态正在被严重的污染,艺术即需构建“画框”,以维护艺术生态系统健康正常地运行。

吕进的中国现代诗学体系

吕进是中国当代著名的诗歌理论家。他从理解诗歌作品、诗学精髓出发,通过对优秀作品和其他诗学主张的全面打量,以诗歌的视点特征、语言方式为核心,提出并建构了独特的现代诗学体系,即新诗文体学体系。吕进的诗学体系以新诗的内部研究为中心,将古今融合、中外交织,切近新诗的本质及其发展规律,是对中国诗学所进行的既求实又创新的推进。

传统与现代性的思考——评张永泉《在历史的转折点上》

鲁迅个人思想转折与中国社会历史转折的紧密联系使其内在的丰富性魅力无穷,尤其是鲁迅思想转变前后对西方文化的选择与吸收和对传统文化态度的历史性转变。张永泉还辟专章整理总结了鲁迅后期相对成熟的思想体系,以“韧性精神与悲凉情怀”强调鲁迅精神与人格的价值,同时对鲁迅思想中的不足与矛盾做了尝试批判。

中国古典文论的终结和现代文论的兴起

以文学革命的发难文章为标志,正式宣告了中国古典文学理论的终结和现代文学理论的兴起。古典的和现代的称谓,不仅是一个时间的划分,更重要的是二者在理论的意识形态性质和理论形态上的区别。这是中国现代文学理论在质上的变化和飞跃,具有划时代的重要意义。

高师公共心理学课程与教学改革——基于后现代知识型的视角

基于后现代知识型的视角,高师公共心理学课程目标应为培养学生成为自我完善的人。课程内容应回归生活世界,加强心理知识与生活世界的联系。课堂教学应从事先预设走向意义生成,从认知活动走向交往活动。教学评价注重学生对课程知识的独特理解、阐释、质疑、批判和应用,促进学生的充分发展。

浅析日语和汉语中的缩略语

缩略语是现代语言中一种重要的构词方法。日本的文化、语言文字虽然自古以来就受到中国的影响,不同语系的日语和汉语,它们又有着明显的不同。因此,我们有必要对日语和汉语中的缩略加以分析,比较其异同,从而有助于更深入地分析这一语言现象。

毛泽东诗词的文革传播

文革诗歌研究忽略对毛泽东诗词的关注，似平理所当然。迄今公开发表及网上传播的挂在毛泽东名下箩诗粤作品，有130多首，多数作品创作在文革以前。创作于文革中的诗作，从已经得到权威出版物确认的《七律·有所思》（1966年6月），到所谓四言诗《春日游花园小吟》（残句，传为1976年春所作），其间或真或伪的作品，加起来也不过10来首，且不说质量不等，与文革前诗作的意境高远气贯长虹实不好相比。

论宋代农村词创作心态之转变

宋代农村词的创作心态比之田园诗、前代农村词和其他题材的词作有了很大的转变,带来了宋代农村词词境的扩展,主旨的深化以及艺术风貌的新变,体现了宋人词体观念革新取得的成果。

家庭教育与学校教育的合作

家庭教育和学校教育在个体的成长中均起着重要作用。它们有着共同的培养目标,也面临着共同的教育问题。两者在结合中存在着教育内容的“真空”以及家长和教师之间的不协调。为此,必须加强学习,提高认识;明确责任,优势互补;加强联系,密切关系。同时,家长也必须参与到学校的管理,以此实现家庭教育与学校教育的良性合作。

对凯恩斯有效需求理论的再思考

凯恩斯解决有效需求不足的办法是加强政府干预,实行赤字财政和扩张性货币政策来刺激消费,增加投资,从而实现充分就业。针对目前中国国情,根据凯恩斯理论的启示,我们应采取有效措施扩大有效需求,从而促进我国经济结构的合理调整。