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《彭城职业大学学报》

作品数997被引量794H指数9
  • 主办单位彭城职业大学
  • 国际标准连续出版物号1008-2824
  • 国内统一连续出版物号32-1527/G4
  • 出版周期双月刊
共找到997篇文章
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预制预应力混凝土装配整体式房屋结构的应用 被引量:3
1
作者 周文军 《彭城职业大学学报》 2004年第2期6-8,共3页
预制预应力混凝土装配整体式房屋结构作为国内一种新型的施工技术,具有推广价值,故而结合实际探讨了该结构形式的施工程序及要点。
关键词 “预制预应力混凝土装配整体式房屋结构” 施工技术 施工准备 构件生产
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高等职业教育中大学生创业能力的培养 被引量:4
2
作者 袁新国 《彭城职业大学学报》 2003年第3期73-75,共3页
本文从对创业能力的内涵的基本认识入手,在全面、深刻的理解创业能力的基础上,力求对在高等职业教育中如何培养与形成学生的创业能力提出建设性的意见。
关键词 高等职业教育 大学生 创业能力 能力培养
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数学课堂教学创新教育探究
3
作者 杨淑娥 《彭城职业大学学报》 2003年第4期78-80,共3页
应用型本科院校在数学课堂教学中实施创新教育应该以教材为载体,以优化课堂教学法为手段,以培养学生的创新思维和创新能力为目的进行数学课堂教学。
关键词 高校 数学教学 课堂教学 创新教育 创新思维 创新能力
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建设项目设计阶段的投资控制
4
作者 刘玲 《彭城职业大学学报》 2002年第1期53-55,共3页
论述了建设项目投资控制的概念,分析了投资控制的重点,提出了设计阶段投资控制的方法。
关键词 建设项目 投资控制 设计阶段 限额设计 建设监理
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启发式教学在《有机化学》教学中的运用 被引量:3
5
作者 曹泽虹 《彭城职业大学学报》 2001年第2期62-64,共3页
启发式教学方法是现代大学教学方法的重要特征,是培养学生创造性思维的有效方法,在《有机化学》教学中运用启发式教学方法,利于激发学生的学习兴趣,循序渐进地掌握教学内容,提高分析,解决问题的能力。
关键词 启发式教学 《有机化学》 教学方法 课程教学
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7°抗震设防区建八层以上砖砌体住宅的探讨
6
作者 张雁 《彭城职业大学学报》 2001年第4期103-104,共2页
通过分析7°抗震区砖砌体房屋的抗震性能及《规范》对其高度和层数的限制原因,指出配筋砌体是提高房屋抗震性能的有效措施,也是突破《规范》规定的方向所在。
关键词 7°抗震设防区 构造柱 多层砖砌体住宅 配筋砌体 《抗震设计规范》 抗震性能
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试论人体必需的第八大营养素—益生菌 被引量:2
7
作者 苏世彦 《彭城职业大学学报》 2000年第4期99-103,共5页
人体所必需的营养素公认有七种,即蛋白质,脂肪,碳水化合物,水,维生素,矿物质和膳食纤维。本文第一次提出人体必需的第八大营养素-益生菌(Probiotics),即人体肠道内的有益的正常菌群,这是因为益生菌对人体的生理作用是其它七... 人体所必需的营养素公认有七种,即蛋白质,脂肪,碳水化合物,水,维生素,矿物质和膳食纤维。本文第一次提出人体必需的第八大营养素-益生菌(Probiotics),即人体肠道内的有益的正常菌群,这是因为益生菌对人体的生理作用是其它七种营养素所不能取代的。随着年龄的增长,食物结构的变化,环境的污染和抗生素的滥用,人体内的益生菌会逐渐减少或失调,因而造成很多疾病的发生,经常补充益生菌会对很多种疾病有预防和治疗作用,益生菌的生理作用和营养作用将会越来越受到研究者和消费者的关注。 展开更多
关键词 益生菌 双歧杆菌 营养素 生理作用 营养作用
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青萍一点微微发--《欲罢不能:嫉妒论》自序与后记
8
作者 张成扬 《彭城职业大学学报》 1999年第1期 53-55,共3页
关键词 《欲罢不能:嫉妒论》 自序 嫉妒论 嫉妒思想 文化
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基于工控机的水库水位测量系统的设计
9
作者 邵晓根 《彭城职业大学学报》 1999年第4期94-95,共2页
介绍了一种基于工控机的水库水位测量系统,并对其组成及工作原理,软件组态进行了论述。
关键词 水库水位 测量系统 设计 工作原理 软件组态 工业控制计算机
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浅析对数概念教学
10
作者 王中平 《彭城职业大学学报》 1999年第2期55-56,共2页
通过启发性教学方法,使对数概念教学的实践趋向为更加具体、细化的目的启发、条件启发、设颖启发、比较启发,从而透过秩序渐进、教学相长,来达到对数概念的教学目的。
关键词 对数概念教学 启发性教学 高中 数学教学 对数函数 教学方法 教学原则
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锚杆静压桩技术在住宅工程地基加固中的应用 被引量:3
11
作者 陈利民 朱军 许锡庶 《彭城职业大学学报》 2004年第2期1-2,共2页
某住宅楼在主体施工期间发生不均匀沉降,根据工程地质和现场施工条件,采用锚杆静压桩方法对地基持力层进行加固,消除了地基隐患,提高了地基土承载力,达到了目的。
关键词 锚杆静压桩技术 住宅工程 地基加固 附加沉降
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自然纤维材料——麻 被引量:3
12
作者 闫颖 《彭城职业大学学报》 2004年第1期51-53,共3页
麻,因其自身的特征一直在人们的生活中占据着不可替代的一席之地。现在麻虽然在生活用品中退出了主导地位,但现代纤维艺术,又使麻纤维大放光彩,随着现代高科技的不断发展,麻的用途将会更加广泛。
关键词 纤维材料 植物性纤维 纺织业 纤维艺术 编织方式
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文献提炼与科学信仰
13
作者 叶建平 杨苏萍 王丽 《彭城职业大学学报》 2004年第1期57-60,共4页
从文献提炼的角度简要回顾了人类信仰文明的发展史,指出当代科学理性对于信仰关怀的不足,最后应用文献提炼方法,推论出“信仰工农自我”的科学理性根本关怀结论。
关键词 文献提炼 科学信仰 科学理性 人类文明
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电子商务人才素质结构分析与教学改革思路
14
作者 孙勤 《彭城职业大学学报》 2004年第B12期40-43,共4页
信息社会电子商务飞速发展.对电子商务人才的需求猛增。文章分析了电子商务专业人才的培养目标、应具有的素质结构和该专业人才培养教学改革的思路。
关键词 素质结构 教学改革 电子商务人才 培养目标 文章分析 思路 信息社会 需求 电子商务专业 专业人才培养
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中文教学内容和课程体系的改革研究 被引量:4
15
作者 周维德 《彭城职业大学学报》 2003年第4期48-51,共4页
应用型本科中文专业课程教学内容和课程体系的改革、设计,要立足于对应用型本科教育的正确定位,紧紧围绕应用型本科中文专业的人才培养目标、培养规格和要求以及教学计划的总体框架,要对理论和实践课程体系进行整体优化,突出实用性... 应用型本科中文专业课程教学内容和课程体系的改革、设计,要立足于对应用型本科教育的正确定位,紧紧围绕应用型本科中文专业的人才培养目标、培养规格和要求以及教学计划的总体框架,要对理论和实践课程体系进行整体优化,突出实用性、应用性特色。 展开更多
关键词 高校 中文专业 教学内容 课程体系 课程改革 应用型人才 教学计划 汉语言文学 本科教育
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《彭城职业大学学报》2003年总目录
16
《彭城职业大学学报》 2003年第6期Z001-Z005,共5页
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狄利克雷积分的几种计算方法 被引量:1
17
作者 于燕燕 《彭城职业大学学报》 2003年第2期80-83,共4页
利用含参量非正常积分的一些性质,给出了狄利克雷积分∫0^+∞sinx/x的几种计算方法。
关键词 狄利克雷积分 计算方法 含参量非正常积分 一致收敛 连续性
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略论太极拳的修身养性 被引量:2
18
作者 张广华 《彭城职业大学学报》 2001年第3期89-91,共3页
从太极拳的文化渊源入手,探讨了太极拳的功能,得“理”,“法”者,才可修身,养性,颐心,得出了走正途,练功法,以静生动,动中求静,不欲修,则修自来,不求养,则养自成,修身养性,则浑然天成的结论。
关键词 太极拳 修身养性作用 拳理
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谈环艺专业基础素描教学 被引量:1
19
作者 杜鹏 《彭城职业大学学报》 2000年第4期41-42,共2页
本文较为系统地阐述了环境艺术设计专业素描基础课的教学原则,教学计划以及在教学过程中的一些体会,并着重介绍了结构素描教学的方法,目的和具体要求。
关键词 结构素描 环境艺术设计专业 因材施教 素描 课程教学
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论系统自组织的条件、机制和发展方向 被引量:7
20
作者 伍硕 《彭城职业大学学报》 1999年第2期87-90,共4页
系统自组织理论诞生和发展已经历了半个多世纪,普里高律的耗散结构理论、哈肯的协同学、艾根的超循环理论、托姆的突变论,以及混沌学和分形学较深刻地揭示了系统自组织的条件、机制和发展方向。开放、非线性作用、涨落是自组织系统形... 系统自组织理论诞生和发展已经历了半个多世纪,普里高律的耗散结构理论、哈肯的协同学、艾根的超循环理论、托姆的突变论,以及混沌学和分形学较深刻地揭示了系统自组织的条件、机制和发展方向。开放、非线性作用、涨落是自组织系统形成机制的条件,信息显示巨大的作用。 展开更多
关键词 系统自组织 发展方向 耗散结构理论 协同学 非线性作用 形成机制 形成条件 超循环理论
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