浅谈阅读教学中情感和意志的培养

语文教学，不仅包括智力发展，而且包括情感、意志、品质、性格等个性特征的发展和培养。那么，在语文阅读教学中，应如何培养学生的情感和意志呢？一、寓教于情，以情促教多年来，在教学中，存在一种倾向，那就是有人认为教学过程是一个特殊的认识过程，也就是在教师指导...

抓住农村教育工作重点构建“跨世纪农村教育工程”

长春市二道区近年来，不断加大对教育的投入，使农村教育的整体水平及群众受教育的程度都有了明显提高。农村教育是农村现代化建设的重要组成部分，农村教育与农村经济、政治、科技、文化等各项事业是相互联系、相互促进、相互制约、协调发展的。如何规划发展二道区农村教...

运用电教手段 优化课堂教学

随着计算机社会化程度的不断提高，多媒体已广泛地应用于教学的实际，运用电教手段辅助教学已是当前教育教学改革的大方向。而课堂教学是以课本知识为纽带，在教师的指导下，运用各种手段，调动学生的学习积极性，使学生主动地去获得知识，掌握知识，并运用知识的过程。为...

激发学习兴趣提高英语应用能力

１用英语组织教学，给学生以听的机会。造成一种浓厚的英语氛围，会使学生自觉不自觉地运用英语进行思维，促进学生英语交际能力的发展。教师要利用学生已学的英语来解释或介绍新的教学内容，以便在真实的教学情景中增强运用英语的能力。２给学生起英文名字。根据学生...

小学生学习指导的实验研究

小学生学习指导实验研究是四平市教育科研市级重点课题，也是四平市中小学“素质教育”实验的一个重要的子课题。１９９１年，我市有４所“素质教育”实验校参加了小学生学习指导的实验研究，现已发展到１１所学校。６年的实验研究，取得了可喜的成绩。一、问题的提出由“...

求索——记梅河口市教委副主任赵广庆

他，有自己的人生转迹。从一名下乡知青，成长为一名中学教师。他酷爱教育工作，默默奉献在三尺讲台，潜心研究教育、教学改革，一干就是１２年。他的“初中系列化作文教学”实验课，虽然岁月流逝，过去２３年了，仍然使听课人记忆犹新。从教师、教研组长、教导主任、校长...