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《高中生地理》
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双月刊
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经纬网在解题中的应用
1
《高中生地理》
2005年第4期33-33,共1页
经纬网是地理学的基础知识,经纬网为我们提供了地理坐标.有了这个坐标就可以确定地表任何一点的位置、计算时间、判定方向、确定地形区、气候带等。它在高考命题中的应用十分广泛,我们应掌握经纬网的分布规律,熟悉其判断方法和应用...
经纬网是地理学的基础知识,经纬网为我们提供了地理坐标.有了这个坐标就可以确定地表任何一点的位置、计算时间、判定方向、确定地形区、气候带等。它在高考命题中的应用十分广泛,我们应掌握经纬网的分布规律,熟悉其判断方法和应用技巧。具体应用如下:
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关键词
经纬网
解题
基础知识
高考命题
分布规律
应用技巧
判断方法
具体应用
地理学
坐标
原文传递
地貌过程
2
作者
汪永鑫
戴早未
《高中生地理》
2003年第5期34-36,共3页
关键词
地貌过程
教学
高中
知识整合
知识应用
地理学科
原文传递
联合国关注淡水问题
3
作者
张凤安
《高中生地理》
2003年第5期87-88,共2页
关键词
联合国
淡水问题
地理
高中
教学
水资源
节约用水
原文传递
地理景观图的类型及判读
4
作者
秦晋
《高中生地理》
2005年第2期48-49,共2页
在近年来的高考试卷和模拟试卷中,以地理景观图为切入点来考查学生地理观察或观赏能力、地理描述或说明事物特征能力、分析判断能力和正确评价能力的考题呈不断增多的趋势,因此,在地理学习过程中,不但要弄清地理景观图的类型,还要...
在近年来的高考试卷和模拟试卷中,以地理景观图为切入点来考查学生地理观察或观赏能力、地理描述或说明事物特征能力、分析判断能力和正确评价能力的考题呈不断增多的趋势,因此,在地理学习过程中,不但要弄清地理景观图的类型,还要注意加强地理景观图的判读和训练。
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关键词
地理景观
高考试卷
事物特征
正确评价
模拟试卷
地理学习
考查
判读
描述
观赏
原文传递
2003年高考热点聚集
5
作者
巴人金
汤国荣
《高中生地理》
2003年第3期26-31,58,共7页
关键词
2003年
高考
热点聚集
文科综合
背景材料
考点
原文传递
中国的“硅谷”
6
作者
张凤安
《高中生地理》
2003年第6期88-89,共2页
关键词
中国
“硅谷”
工业园区
高考
专题训练
练习题
参考答案
历史
地理
政治
综合能力测试
参考答案
原文传递
地形图上人文“点·线·面”的判读
7
作者
马爱平
《高中生地理》
2005年第5期26-26,共1页
地形图是高中地理学习中的重点和考点。以地形图为切人点.以人文地理事象(如港口、铁路线、居民区等)为背景来综合考查学生的应用能力。通常,在等高线地形图上,根据要求来选择各种人文地理的“点”、“线”、“面”,并给予科学的...
地形图是高中地理学习中的重点和考点。以地形图为切人点.以人文地理事象(如港口、铁路线、居民区等)为背景来综合考查学生的应用能力。通常,在等高线地形图上,根据要求来选择各种人文地理的“点”、“线”、“面”,并给予科学的分析和评价。具体如下:
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关键词
等高线地形图
人文地理
铁路线
判读
地理学习
地理事象
应用能力
综合考查
居民区
原文传递
如何确定今天和昨天的范围
8
作者
呼晓侠
《高中生地理》
2003年第1期33-34,共2页
关键词
高中
地理
教学
日期分界线
子夜线
经线
区域划分范围
原文传递
黄河小浪底“调水调沙”试验是怎么回事?
9
作者
王黎明
《高中生地理》
2003年第4期85-85,67,共2页
关键词
黄河
小浪底
“调水调沙”试验
地理
高中
原文传递
英国——埃及恐怖袭击震惊世界
10
作者
刘雅骞
《高中生地理》
2005年第5期35-35,共1页
2005年7月7日和21日英国首都伦敦连续发生7起和4起恐怖袭击事件.共造成56人死亡.百余人受伤,如图1所示。7月23日,埃及红海旅游胜地——沙姆沙伊赫也遭到7起连环恐怖袭击事件,共造成90多人死亡.200多人受伤,如图2所示。恐怖袭击...
2005年7月7日和21日英国首都伦敦连续发生7起和4起恐怖袭击事件.共造成56人死亡.百余人受伤,如图1所示。7月23日,埃及红海旅游胜地——沙姆沙伊赫也遭到7起连环恐怖袭击事件,共造成90多人死亡.200多人受伤,如图2所示。恐怖袭击给英国和埃及都造成了巨大的经济损失和国民恐慌。
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关键词
恐怖袭击事件
埃及
英国
世界
震惊
旅游胜地
经济损失
受伤
死亡
原文传递
大气的组成及垂直分层
11
作者
李广水
《高中生地理》
2005年第4期10-10,共1页
【知识点击】1.低层大气的组成及各成分的作用。2.“温室效应”与臭氧层破坏的原因、后果及对策。3.对流层、平流层的特点及成因。4.对流层高度的纬度、季节差异。5.逆温现象及成因。6.城市的“雨岛效应”、“热岛效应”及其成因。
关键词
组成
大气
分层
垂直
“热岛效应”
温室效应
季节差异
臭氧层
成因
对流
纬度
原文传递
如何整合我国的自然地理界线
12
作者
李光明
《高中生地理》
2003年第2期56-57,共2页
关键词
自然地理界线
高中
地理
教学
中国
知识整合
复习
习题
原文传递
怎样简便图示地理循环
13
作者
张风安
《高中生地理》
2003年第5期67-68,共2页
关键词
地理循环
简便图示
地理环境
循环系统
地理
高中
教学
原文传递
2003年普通高等学校招生全国统一考试地理试题及参考答案
14
《高中生地理》
2003年第6期125-127,共3页
关键词
2003年
普通高等学校
招生
全国统一考试
地理
试题
参考答案
高考
原文传递
地质地貌
15
作者
李广水
《高中生地理》
2005年第1期13-14,共2页
原文传递
中国人进入太空为期不远
16
作者
张家和
卢大亮
《高中生地理》
2003年第3期42-44,共3页
关键词
中国人
太空
背景材料
载人航天
高中
地理
教学
习题
原文传递
以史为鉴 和平发展——关注中日邦交正常化30周年
17
作者
李广水
沈洪满
陈兴国
《高中生地理》
2003年第1期81-82,共2页
关键词
中日邦交正常化
中日关系
地理
习题
高中
教学
原文传递
黄赤交角变化的影响
18
作者
陈炳飞
《高中生地理》
2003年第4期53-55,共3页
关键词
黄赤交角变化
影响
地球运动
高中
地理
原文传递
2003年高考文科综合能力测试模拟试题(三)
19
作者
刘继忠
《高中生地理》
2003年第3期108-117,44,共11页
关键词
2003年
高考
文科综合能力测试
模拟试题
考试
原文传递
我国的四大区域经济
20
作者
丁生军
《高中生地理》
2005年第2期19-22,共4页
材料一:我国正在形成四大区域经济:1.环勃海地区:(1)京津唐地区,(2)辽中南地区,(3)胶东半岛地区;2.长三角地区;3.珠三角地区;4.成渝地区。
关键词
区域经济
中国
2005年
高考
背景材料
文科综合
参考答案
原文传递
题名
经纬网在解题中的应用
1
出处
《高中生地理》
2005年第4期33-33,共1页
文摘
经纬网是地理学的基础知识,经纬网为我们提供了地理坐标.有了这个坐标就可以确定地表任何一点的位置、计算时间、判定方向、确定地形区、气候带等。它在高考命题中的应用十分广泛,我们应掌握经纬网的分布规律,熟悉其判断方法和应用技巧。具体应用如下:
关键词
经纬网
解题
基础知识
高考命题
分布规律
应用技巧
判断方法
具体应用
地理学
坐标
分类号
G633.62 [文化科学—教育学]
P9 [天文地球—自然地理学]
原文传递
题名
地貌过程
2
作者
汪永鑫
戴早未
出处
《高中生地理》
2003年第5期34-36,共3页
关键词
地貌过程
教学
高中
知识整合
知识应用
地理学科
分类号
P9 [天文地球—自然地理学]
原文传递
题名
联合国关注淡水问题
3
作者
张凤安
出处
《高中生地理》
2003年第5期87-88,共2页
关键词
联合国
淡水问题
地理
高中
教学
水资源
节约用水
分类号
K901 [历史地理—人文地理学]
原文传递
题名
地理景观图的类型及判读
4
作者
秦晋
机构
河北
出处
《高中生地理》
2005年第2期48-49,共2页
文摘
在近年来的高考试卷和模拟试卷中,以地理景观图为切入点来考查学生地理观察或观赏能力、地理描述或说明事物特征能力、分析判断能力和正确评价能力的考题呈不断增多的趋势,因此,在地理学习过程中,不但要弄清地理景观图的类型,还要注意加强地理景观图的判读和训练。
关键词
地理景观
高考试卷
事物特征
正确评价
模拟试卷
地理学习
考查
判读
描述
观赏
分类号
G633 [文化科学—教育学]
P901-09 [天文地球—自然地理学]
原文传递
题名
2003年高考热点聚集
5
作者
巴人金
汤国荣
出处
《高中生地理》
2003年第3期26-31,58,共7页
关键词
2003年
高考
热点聚集
文科综合
背景材料
考点
分类号
G636 [文化科学—教育学]
G632.474 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
中国的“硅谷”
6
作者
张凤安
出处
《高中生地理》
2003年第6期88-89,共2页
关键词
中国
“硅谷”
工业园区
高考
专题训练
练习题
参考答案
历史
地理
政治
综合能力测试
参考答案
分类号
G633 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
地形图上人文“点·线·面”的判读
7
作者
马爱平
机构
河北
出处
《高中生地理》
2005年第5期26-26,共1页
文摘
地形图是高中地理学习中的重点和考点。以地形图为切人点.以人文地理事象(如港口、铁路线、居民区等)为背景来综合考查学生的应用能力。通常,在等高线地形图上,根据要求来选择各种人文地理的“点”、“线”、“面”,并给予科学的分析和评价。具体如下:
关键词
等高线地形图
人文地理
铁路线
判读
地理学习
地理事象
应用能力
综合考查
居民区
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
V355.1 [航空宇航科学与技术—人机与环境工程]
原文传递
题名
如何确定今天和昨天的范围
8
作者
呼晓侠
出处
《高中生地理》
2003年第1期33-34,共2页
关键词
高中
地理
教学
日期分界线
子夜线
经线
区域划分范围
分类号
P9 [天文地球—自然地理学]
原文传递
题名
黄河小浪底“调水调沙”试验是怎么回事?
9
作者
王黎明
出处
《高中生地理》
2003年第4期85-85,67,共2页
关键词
黄河
小浪底
“调水调沙”试验
地理
高中
分类号
K901 [历史地理—人文地理学]
原文传递
题名
英国——埃及恐怖袭击震惊世界
10
作者
刘雅骞
机构
河北
出处
《高中生地理》
2005年第5期35-35,共1页
文摘
2005年7月7日和21日英国首都伦敦连续发生7起和4起恐怖袭击事件.共造成56人死亡.百余人受伤,如图1所示。7月23日,埃及红海旅游胜地——沙姆沙伊赫也遭到7起连环恐怖袭击事件,共造成90多人死亡.200多人受伤,如图2所示。恐怖袭击给英国和埃及都造成了巨大的经济损失和国民恐慌。
关键词
恐怖袭击事件
埃及
英国
世界
震惊
旅游胜地
经济损失
受伤
死亡
分类号
D815.5 [政治法律—国际关系]
I0 [文学—文学理论]
原文传递
题名
大气的组成及垂直分层
11
作者
李广水
机构
江苏
出处
《高中生地理》
2005年第4期10-10,共1页
文摘
【知识点击】1.低层大气的组成及各成分的作用。2.“温室效应”与臭氧层破坏的原因、后果及对策。3.对流层、平流层的特点及成因。4.对流层高度的纬度、季节差异。5.逆温现象及成因。6.城市的“雨岛效应”、“热岛效应”及其成因。
关键词
组成
大气
分层
垂直
“热岛效应”
温室效应
季节差异
臭氧层
成因
对流
纬度
分类号
P433 [天文地球—大气科学及气象学]
TQ637 [化学工程—精细化工]
原文传递
题名
如何整合我国的自然地理界线
12
作者
李光明
出处
《高中生地理》
2003年第2期56-57,共2页
关键词
自然地理界线
高中
地理
教学
中国
知识整合
复习
习题
分类号
P9 [天文地球—自然地理学]
原文传递
题名
怎样简便图示地理循环
13
作者
张风安
出处
《高中生地理》
2003年第5期67-68,共2页
关键词
地理循环
简便图示
地理环境
循环系统
地理
高中
教学
分类号
P9 [天文地球—自然地理学]
原文传递
题名
2003年普通高等学校招生全国统一考试地理试题及参考答案
14
出处
《高中生地理》
2003年第6期125-127,共3页
关键词
2003年
普通高等学校
招生
全国统一考试
地理
试题
参考答案
高考
分类号
G633 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
地质地貌
15
作者
李广水
机构
江苏
出处
《高中生地理》
2005年第1期13-14,共2页
分类号
G63 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
中国人进入太空为期不远
16
作者
张家和
卢大亮
出处
《高中生地理》
2003年第3期42-44,共3页
关键词
中国人
太空
背景材料
载人航天
高中
地理
教学
习题
分类号
G633.550.2 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
以史为鉴 和平发展——关注中日邦交正常化30周年
17
作者
李广水
沈洪满
陈兴国
出处
《高中生地理》
2003年第1期81-82,共2页
关键词
中日邦交正常化
中日关系
地理
习题
高中
教学
分类号
K901 [历史地理—人文地理学]
G633.550.2 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
黄赤交角变化的影响
18
作者
陈炳飞
出处
《高中生地理》
2003年第4期53-55,共3页
关键词
黄赤交角变化
影响
地球运动
高中
地理
分类号
P9 [天文地球—自然地理学]
原文传递
题名
2003年高考文科综合能力测试模拟试题(三)
19
作者
刘继忠
机构
北师大附中高级教师
出处
《高中生地理》
2003年第3期108-117,44,共11页
关键词
2003年
高考
文科综合能力测试
模拟试题
考试
分类号
G632.474 [文化科学—教育学]
G633 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
我国的四大区域经济
20
作者
丁生军
机构
江苏
出处
《高中生地理》
2005年第2期19-22,共4页
文摘
材料一:我国正在形成四大区域经济:1.环勃海地区:(1)京津唐地区,(2)辽中南地区,(3)胶东半岛地区;2.长三角地区;3.珠三角地区;4.成渝地区。
关键词
区域经济
中国
2005年
高考
背景材料
文科综合
参考答案
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
G634 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
经纬网在解题中的应用
《高中生地理》
2005
0
原文传递
2
地貌过程
汪永鑫
戴早未
《高中生地理》
2003
0
原文传递
3
联合国关注淡水问题
张凤安
《高中生地理》
2003
0
原文传递
4
地理景观图的类型及判读
秦晋
《高中生地理》
2005
0
原文传递
5
2003年高考热点聚集
巴人金
汤国荣
《高中生地理》
2003
0
原文传递
6
中国的“硅谷”
张凤安
《高中生地理》
2003
0
原文传递
7
地形图上人文“点·线·面”的判读
马爱平
《高中生地理》
2005
0
原文传递
8
如何确定今天和昨天的范围
呼晓侠
《高中生地理》
2003
0
原文传递
9
黄河小浪底“调水调沙”试验是怎么回事?
王黎明
《高中生地理》
2003
0
原文传递
10
英国——埃及恐怖袭击震惊世界
刘雅骞
《高中生地理》
2005
0
原文传递
11
大气的组成及垂直分层
李广水
《高中生地理》
2005
0
原文传递
12
如何整合我国的自然地理界线
李光明
《高中生地理》
2003
0
原文传递
13
怎样简便图示地理循环
张风安
《高中生地理》
2003
0
原文传递
14
2003年普通高等学校招生全国统一考试地理试题及参考答案
《高中生地理》
2003
0
原文传递
15
地质地貌
李广水
《高中生地理》
2005
0
原文传递
16
中国人进入太空为期不远
张家和
卢大亮
《高中生地理》
2003
0
原文传递
17
以史为鉴 和平发展——关注中日邦交正常化30周年
李广水
沈洪满
陈兴国
《高中生地理》
2003
0
原文传递
18
黄赤交角变化的影响
陈炳飞
《高中生地理》
2003
0
原文传递
19
2003年高考文科综合能力测试模拟试题(三)
刘继忠
《高中生地理》
2003
0
原文传递
20
我国的四大区域经济
丁生军
《高中生地理》
2005
0
原文传递
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