本刊论文注释与参考文献著录细则(修订)

根据《文后参考文献著录规则》(GB/T 7714-2015)、《中国学术期刊(光盘版)检索与评价数据规范》(CAJ-CD B/T 1-2007)以及《中国高等学校社会科学学报编排规范》(修订版)的规定,本刊对文稿注释与参考文献的著录作如下要求,请向本刊投稿的作者照此书写与著录。(一)注释注释是对论文篇名、作者及论文中特定内容作必要的补充、解释或说明。篇名注包括论文产出背景、基金项目等。

“我宁可不”:古尔纳《海边》中的沉默书写

阿卜杜勒阿扎克·古尔纳的第六部小说《海边》讲述了萨利赫·奥马尔前去英国避难,遇见故人拉蒂夫而引发关于两个家族的恩怨情仇的记忆的故事。作品通过倒叙,穿插回忆以及变换叙述视角,同时借助沉默叙事的叙事策略,呈现两位主人公难民身份背后的焦虑和创伤。作品在无言的沉默和深沉的焦虑之间形成了强大的叙事张力,借此表达了对记忆的追寻、对殖民主义的批判以及对难民身份焦虑的真切观照。

高等教育服务质量与学生满意度研究——以Z大学研究生为例

借鉴SERVPERF模型,利用统计分析软件SPSS 25.0,对收集到的问卷数据进行描述分析。研究结果显示:高等教育服务质量与学生满意度在性别上不存在显著性差异,在年级和报考形式上呈现显著性差异;高等教育服务质量各维度与学生满意度之间均呈正相关关系;学生对教育服务质量与学生的满意度会显著地影响其行为意向,并且学生满意度起完全中介作用。根据实证研究的结果,提出:从学生需求出发,提高高等教育服务质量;完善高校硬件设施,注重教职工综合素质的培养;针对不同年级的需求,提供个性化服务等建议。

氮杂苯并菲基元取代的α-氰基二苯乙烯对硝基芳环类爆炸物的探针性能研究

快速选择性检测硝基酚(PNP)、三硝基芴酮(TNF)、苦味酸(PA)等硝基芳环爆炸物已成为当前强缺电子体系硝基芳香族研究的热点之一.基于B3LYP/6-311+g(d,p)理论水平,对氮杂苯并菲基元取代的α-氰基二苯乙烯(TPN-Ar-DPA:a)探针分子及硝基芳环分子进行结构优化与频率计算;对稳定结构分别计算气态和四氢呋喃(C_(4)H_(8)O)溶剂中的电子吸收光谱及荧光光谱;计算探针分子与硝基芳环所形成二聚体分子的结合能;最后对二聚体分子进行了RDG分析.研究结果表明,探针分子中的苯并菲环与所有苯环不共面.与气相相比,在C_(4)H_(8)O溶剂中,a分子的吸收光谱有一定的红移,但荧光光谱却出现了的蓝移.探针分子与六个被检测物所形成的二聚体中,a-PNP、a-TNF及a-PA的结合能绝对值相对较大,表明a分子对硝基酚(PNP)、三硝基芴酮(TNF)、苦味酸(PA)等硝基芳香环检测物的选择性和灵敏度较好,可设计为PNP、TNF、PA的探针分子.探针分子对硝基芳环具有较好的选择性和灵敏度,主要源于二聚体分子间既存在范德华相互作用,也存在氢键作用.

“V+A+N”歧义格式的形式与意义研究

本研究以“V+A+N”格式为切入点,运用定性与定量研究相结合的方法,从形式与意义两个层面展开对歧义格式的研究。通过研究发现:“V+A+N”格式是一个潜在歧义结构。在该格式实例化过程中,若A既可指向V,又可指向N,潜在的歧义得以保持,成为真歧义结构。能够进入真歧义结构的V、A和N有着一定的条件。真歧义结构“V+A+N”可作两种意义理解。人们在认知理解这一格式的不同实例时,选择意义的优先顺序是不同的。在这一过程中,语义、语用两方面的标准在无形中制约着人们的选择。

后疫情时代成都市乡村旅游质量提升因素研究——基于IPA分析法

为进一步提升后疫情时代乡村旅游发展,构建了新的5维18因子的乡村旅游游客体验指标体系,运用IPA分析法(重要性—绩效表现分析)分析回收的198份有效问卷,识别成都市乡村旅游发展的优势区、维持区、拓展区和改善区。研究表明:生态环境、内部交通设施、信息系统是成都市乡村旅游发展的优势,应继续保持成为宣传亮点;社会治安状况、乡村氛围、住宿餐饮设施对游客的吸引力一般,却能得到游客的满意,应继续维持;文化景观、游览标志系统、服务体验没有很高的敏感度,可以循序渐进地建设;安全体验是游客前往乡村旅游目的地最为重视的,目前没有达到游客的预期,是成都市乡村旅游后期发展亟需解决的短板。建议从发挥自然生态优势、挖掘乡村文化元素、改善乡村服务细节和加强疫情防控安全措施方面精准发力,助力成都市乡村旅游高质量发展。

遗民诗人杜濬诗歌的故国情怀

明清易代之际,许多文人或选择逃禅,拒绝面对现实人生;或改仕新朝,陷入失节的忧惧。遗民诗人杜濬性情孤标高洁,在明清易代的动荡之中,甘隐拒仕三十年,不忘故国,坚守志节。其“以诗证史”的诗学观念、山水咏史题材的诗歌内容以及暗含深意的诗歌意象,皆是诗人故国情怀的展现。作为极具代表的遗民诗人,杜濬诗中的故国哀思不仅是个人情感的外化,更是一代遗民心绪的写照。

混合模式下三维建模软件教学的探索与实践——以3Ds MAX教学为例

为解决3Ds MAX课程目前所采取的传统课堂教学模式的不足,基于“互联网+”的思想理念,以传统讲授方式为基础,引入MOOC平台对3Ds MAX课程进行混合教学模式的改革,优化教学组织形式,搭建学习平台,形成以企业用人标准为导向的评价体系,取得了良好的教学效果。较完整地保留了传统课堂教学和在线学习的优势,又克服了它们自身的不足。为其它三维建模软件的教学提供了成功经验,提高了职业教育人才培养质量。

大数据时代下个人信息保护中的国家角色嬗变

本文以多元主义理论的视角,分析了工商业时代以来国家角色在个人信息利益关系变迁之中的转变。文章发现,自个人信息利益关系初步形成以来的国家收缩在进入数字化技术深入发展的时期之后出现了国家复归的新趋势。这一变化是多元主体无序斗争带来的外在压力和政府行政观念转变导致的内在动力所共同作用的结果。但是,在经历数字化初期,因“内在消解和外在挑战”所导致的“收缩”以后,国家角色的此种“复归”并不是回到政府统御一切的工商业时期,而是在尊重数字化时代多元性的基础之上,以构建数字公民义务、企业信息利用义务和国家保护义务的信息义务体系来寻求一种国家、社会与个人关系之间的平衡。

面向“一带一路”的中职物流管理专业人才培养优化探究

近年来,在“一带一路”背景下,我国物流行业进入快速发展新时代,这不仅给物流行业提供了机会,带来了挑战,同时还对物流人才提出了更高的要求。然而,在近几年来的研究中发现:我国物流人才培养现状与形式不容乐观,特别是中职教育不够理想,中职物流专业毕业生在毕业后难以达到用人单位的满意度。因此,本研究通过在“一带一路”背景下对中职物流人才的培养方案现存问题进行研究,提出相关优化措施,以对当前中职物流专业人才培养方案进行改进。

论《成人》政治思想中的黄老学派特征

《清华大学藏战国竹简(玖)》中公布的《成人》是一篇论述国家法律法治等问题的文献,其中蕴含了重德、明刑、因循应时等思想。有学者提出《成人》思想"兼收儒法",但我们认为,《成人》中的"德"同儒家所说的"德"有所差异,"刑"亦与商鞅、韩非等法家学者的刑术不尽相同,反而一定程度上反映了战国时期黄老学派的一些特征,这也能够体现出战国时期诸子学术的融合之势。

《清华大学藏战国竹简(八)》札记四则

《治邦之道》《心是谓中》是清华简(捌)中刊布的两篇先秦佚籍,与战国诸子关系密切,对梳理、研究诸子思想有重要意义。虽然整理者已经做了详细的考释,但仍有个别字词的训释有待商榷。结合相关传世典籍及文意分析,《治邦之道》中简5"锐士"所指应是贤良之士、"■"训隐为好;简9"还"应训迷惑;简17"?"通"笃",训切实、专心。《心是谓中》简1第三个"中"应是一个抽象概念。

当代中国爱国主义的现实图景与理性反思——2020年新冠病毒疫情防控的启示与思考

2020年中国共产党领导全国人民针对新冠病毒的阻击战已取得决定性胜利,从理论上对这一成功范例进行及时深入的科学总结和反思很有必要。首先,它展现了一幅生动而有说服力的爱国主义图景,多角度、多层面展示了中华民族在中国共产党领导下团结一致、众志成城的坚定信心和决心,充分证明了中国特色社会主义的道路选择的正确性、科学性,充分体现了中国特色社会主义制度的优越性、中国特色社会主义理论体系和中国特色社会主义文化的先进性,从而更进一步坚定了全国人民的“四个自信”。其次,中国人民在抗击疫情中作出的巨大奉献和牺牲,向世界全面展示了中国负责任大国的国际形象,用实践证明了构建人类命运共同体的重要性。最后,在用行动反击西方一些政客对中国的污蔑的同时,也用事实证明了西方普世价值的虚伪性。及时、全面总结此次战“疫”的经验和教训,对于我们在习近平新时代中国特色社会主义思想的指引下,踏上新征程,迈向新目标具有积极的作用和意义。

一种基于AP的三支聚类改进算法

AP聚类是近年来提出的一种基于代表点的聚类算法,其在绝大多数数据集上都可以得到比传统聚类算法更优的聚类结果,并且在聚类过程中,无需人为设定初始代表点集合、簇的数量等。但是AP算法有以下缺点,①标准AP聚类只能处理静态数据,无法处理动态数据;②标准AP聚类只能发现球形簇,面对流形数据集却无能为力;③标准AP聚类算法复杂度相对较高,不适用于大规模数据聚类问题。为了解决这些问题,提出基于无向图的相似度矩阵,该矩阵可以处理环形数据,同时也提出一种基于紧致度融合的算法,在原始聚类结果的基础上,对结果进行合并处理。实验结果表明改进后的算法不仅适用于环形数据集,而且聚类精确度比原始AP高。

“互联网+”背景下高职认识实习教学模式的改革与实践——以水利工程专业为例

在教育信息化背景下,针对高职认识实习教学中存在的问题,在搭建线上线下网络课程的基础上,构建了“两个平台、三个目标、五个步骤”的“235”教学模式,通过在杨凌职业技术学院水利工程专业的实践验证表明,该模式符合高职认识实习的教育规律,符合当代高职学生的学习特点,在改善教学效果方面有积极意义,能够提高学生的兴趣度和参与度,也更有利于教学组织,具有一定的推广价值。

乡村振兴背景下农村创业创新问题研究

农村创业创新为乡村振兴注入新动能,但随着“双创”的不断推进,农村创业创新依旧存在农村人才力量薄弱、产业结构不平衡、创业创新思维陈旧、组织协调力度不够、保护与开发难度大等主要问题。鉴于此,本文从激发活力助力人才振兴、突出引领助力产业振兴、厚植底蕴助力文化振兴、凝聚热情助力组织振兴、绿色发展助力生态振兴等方面提出对策和建议,旨在促进农村创业创新,助力乡村振兴。

城市不文明养犬问题及其多中心治理研究

城市不文明养犬行为造成了安全、卫生、法律及社会和谐问题,引发社会对不文明养犬问题的强烈关注。通过分析多中心治理理论对不同主体在城市不文明养犬问题治理中的适用性,指出治理过程面临的法律缺位、政府失位、社会组织及公民参与度不高等主要困境,提出解决城市不文明养犬问题的多中心治理路径选择。

类型学视角下云南方言“vv瞧”构成分析

"VV瞧"是云南方言中具有特色的一种自源性动词附加式语模,"VV"是模槽,"瞧"是模标,属于类型学的范畴,其中"VV"表示的是语义特征相关联、语法形式基本一致的动词重叠式,"V"必须是以单音节为主,表示一种持续性动作。在语言环境中,"VV瞧"可以充当多种语法成分,句法位置灵活多样。

论二十世纪二十年代文化保守主义的“学衡”观

本文以20世纪三大思潮保守主义的视角对20年代学衡派的评价做了重新的梳理,认为1922年学衡派的产生实质上代表了一种"学衡"现象,是当时文化保守主义势力对新文化运动应激的必然反应。也对当时文化保守主义者文化认同和圈子支持的态度以及作为当事人的学衡派学人对学衡派的态度做了细致的阐述,并对他们不同的态度做出了学理阐释。

抗战时期毛泽东思想政治教育方法的艺术性解读

抗日战争时期是我国抵制日本侵略、争取民族独立的重要时期,也是思想政治教育理论的成熟时期,毛泽东思想理论著作的成熟与这一时期党的思想政治教育理论的成熟具有一致性。在长期革命的历史进程中,毛泽东通过实践总结出了一套思想政治教育的方法,毛泽东思想政治教育艺术是对其思想政治教育方法的灵活运用。在新的历史时期,认真学习和总结毛泽东思想政治教育方法和艺术,对于当前思想政治教育工作具有重要的指导意义和借鉴价值。