融媒体背景下大学生党建工作的思考

大学生党建工作是高校党建的重要组成部分,高校尤其要把握好融媒体背景下党建工作的特殊规律,提升高校党建工作的时代感和实效性。如何通过策略实施,进一步完善党建工作组织体系、搭建党建工作网络平台、创新党建学习模式以及强化党建舆论监督,突出融媒体背景下大学生党建工作的时效和实效,从而提高大学生党建工作成效,是目前高校党建工作亟待解决的问题。

后扶贫时代教育扶贫长效机制探析

随着后扶贫时代的到来,我国扶贫开发事业将逐步实现常规化、制度化发展。因教育扶贫是拔除穷根、阻断贫困代际传递的治本之策,所以探索教育扶贫长效机制成为后扶贫时代的必然选择。纵观教育扶贫政策体系的变迁,我国扶贫开发战略已取得了显著成效。但随着致贫原因和贫困对象的变化,需要进一步完善教育扶贫机制。从建立以城乡协调发展为目标的精准识别机制,以人的发展为终极价值的驱动机制,以统筹多元主体参与为促进的协同机制,以有效行政调控为杠杆的问责机制着手,构成一个较为完整的教育扶贫机制体系,以期实现教育扶贫机制的长效运行。

马致远散曲的用典类型、特征与意义探析

马致远是元代创作最丰的散曲作家之一,有"曲状元"之称。今存小令115首、套数22篇,总计一百三十多首。通观马致远的散曲作品,可以发现用典是其最突出的特点之一。马致远散曲的用典类型按内容分为"稽古""引经",按形式分为明用、暗用、正用、反用、化用;用典特征主要是言简意深,词华典赡和耐人寻味三种;用典意义一是解构信息,剖析情感,即解构典故的过程,就是一个挖掘隐含信息、探索主体情感的过程;二是适度用典,精准传情,即适度用典会增加文学作品的文学性和趣味性,超出这个度,则会适得其反。

论重大疫情背景下大学生心理健康教育管理

大学生是国家的未来,培养身心健康发展的合格人才是大学的使命。现代社会的飞速发展使大学生的心理健康问题日益突显,因此高校必须加强对大学生心理健康教育的管理。以新冠肺炎疫情为背景探讨高校的心理健康教育和管理是研究高校管理的新视角。疫情背景下大学生心理健康管理体系的构建,对提高大学生的心理健康水平,促进大学生身心健康具有重大的理论和实践意义。

当代大学生就业心态问题及其影响因子探析

随着近些年高校的扩招,大学生数量与日俱增,随之而来的高校毕业生的就业问题,也成为国家、社会关注的焦点问题。大部分毕业生能够乐观地面对就业问题,积极参加各种招聘活动和就业指导,为自己进入社会做积极的准备工作。少数学生面对就业的严峻形势,采取消极的甚至是逃避的方式面对。针对当代大学生就业心态问题及其影响因子进行分析,将对大学毕业生就业以及人生规划有所助益。

总结、比较与致用——“风骨”范畴四十年研究路径探析

"风骨"范畴研究开古代文论范畴研究之先河,引领了上世纪60年代至今的古代文论范畴研究热。以三个关键词"总结""比较""致用"定位学界对"风骨"范畴四十年来的研究路径,梳理相关研究文献,研究"风骨"在古今文论衔接中的角色,将"风骨"范畴纳入中华美学精神的核心中讨论,在社会主义文艺理论的价值观建设中,探索如何进一步突破"风骨"范畴研究的困境。

论高校课程思政的建构策略

高校课程思政建设是落实立德树人根本任务的必然要求和构建"全员、全程、全方位"育人体系的关键举措,应通过教育理念的转换、教育方式的创新和教育方法的变革,构建起思政课程与课程思政同向同行的思想政治教育共同体,实现知识传授与价值引领、显性教育与隐性教育、教学之道与教学之术的有机统一,实现思想政治教育的效果最大化、效益最优化。

对新时代城乡融合发展的几点思考

新时代城乡融合顺应我国时代的发展,创造性地回答了新时代城乡关系的发展走向和发展模式,是新时代中国共产党对马克思恩格斯城乡融合理论的发展和创新。城乡融合发展要把握其内在关键,掌握现实的发展路径,对缓解城乡不平衡、不充分发展、破解城乡二元结构、实现'两个百年'具有重要的意义。

参与式教学法提升研究生科研能力的研究——以“社会管理专题研究”为例

参与式教学是研究生教学中运用比较广泛的一种教学方法,具有教学主体平等性、教学过程参与性、教学形式多样性等特点。在教学实践中,通过引导研究生参与教学内容的选择,组织学生参与课堂讨论,展示研究成果,引入科技手段进教学等方法,对研究生的创新能力、逻辑推理能力、资料处理能力、问题解决能力、口头表达能力等科研能力有明显的促进作用。

新时代思想政治教育的创新发展研究

新时代思想政治教育以更加开放的姿态主导着多元政治思想文化环境,以中国特色社会主义的生动实践为支撑彰显着实效性,以中华民族优秀传统文化作为创新发展的能量汲取之源、基础巩固之基;新时代思想政治教育也迎来了新的历史使命;为实现创新发展,新时代思想政治教育在方式方法上要善于激发内生动力,唤醒主体意识,要体现人文关怀,加强心理疏导和干预,更要综合各类渠道,形成多方位宣传教育的合力。

基层社区康复的现状及原因探析——基于社会福利视角下对北京市八个社区的调研

社区康复是满足我国广大残疾人基本康复需求的主要途径,但由于种种原因,社区康复在发展方面存在一些问题。基于此,通过对北京市八个基层社区进行调研,试图了解基层社区康复的现状及问题。研究发现,当前基层社区康复事业取得了一定的成绩,但也存在着如康复对象单一、服务内容简单、专业人员和资金缺乏等问题。究其原因,政府的重视和投入程度、基层工作人员对于社区康复的理解以及人们的康复意识等都是影响因素。其中,福利意识缺失是很重要的一个因素,为此,可以进行社会工作方面的"补偿"。

马克思主义哲学民族性的当代建构

深刻变化的时代需要我们创造出与之相匹配的哲学思维,而创造出这样一种哲学,离不开马克思主义哲学这个理论维度,离不开中华民族的哲学传统。就此而言,当代中国的哲学创造,就是建构起具有中华民族特色和风格的马克思主义哲学,而中国梦在哲学创新、实践转向、价值目标方面表达了这种回应,体现了马克思主义哲学民族性的当代建构。

高师英语专业学生课堂学习投入状态的研究

以三所不同层次和类型的高等师范院校在读英语专业学生的课堂学习投入状态的调查为蓝本,分析、研究我国高等师范院校英语专业学生的课堂投入对教学质量的影响。通过对我国高等师范院校英语专业学生的课堂投入状态的研究,从一个侧面反映出我国高等院校学生的课堂学习投入的状况,从而为高校英语教学改革提供参考。

汉语国际教育专业本科生中华文化传播能力自我培养模式研究

中华文化传播能力是汉语国际教育专业本科生专业能力构成中的重要组成部分,但由于其构成较为特殊,培养过程也相对复杂,很多方面不尽如人意。目前,多数培养单位将培养手段单一地集中在中华文化课程的设置上,无法完全实现中华文化传播能力的培养目标。以沈阳师范大学为例,探讨汉语国际教育专业本科生中华文化传播能力的自我培养模式,试图通过学生个体与团队合作两种形式有效培养和提升学生的中华文化传播能力。

试论提升高校思想政治理论课教师的基本素养

提升高校思想政治理论课教师的专业知识素养、道德素养、人文素养、信息素养是切实提高思想政治理论课教师教学实效性的有效途径。在"互联网+教育"的时代下,高校思想政治理论课教师只有不断提升专业知识素养、道德素养、人文素养、信息素养,才能"做学生锤炼品格的引路人,做学生学习知识的引路人,做学生创新思维的引路人,做学生奉献祖国的引路人",才能为办好国家和人民满意的教育做出自己应有的贡献。

“互联网+”环境下计算机科学与技术双学位的研究与探讨

"互联网+"已成为信息时代的热点,并广泛应用于社会各行各业中,教育行业也不例外。本文主要深入探究"互联网+"时代下计算机科学与技术专业双学位面临的主要问题,并且针对这些问题提出了发展对策,为类似研究提供一些参考。

浅议高等学校教师职务聘任制的改革与完善

实行教师职务聘任制是事业单位人事制度改革和高等学校教师队伍建设的一项重要举措。高等学校教师队伍必须逐步建立真正意义上的教师职务聘任制度。文章对高校职务聘任制的内容、演进和意义进行了阐述,在此基础上,对高校职务聘任制的改革与完善提出了几点建议。

江西石城客家话的致使结构

致使结构的嵌入部分,是结果部分,可称为"成事"。成事的两个组成部分是成事的主体和成事的谓语部分。江西石城客家话的致使结构类型与普通话致使结构的类型相同。

大学生微信购买信任度现状研究

微信代购作为一种新的营销模式,通过启用微信公众平台提高关注度,把微信当作免费广告和宣传渠道并销售产品和服务,用比国内专柜低廉的价格,吸引顾客购买,赚取差价,从而达到盈利的目的。

对职业学校班级工作“顶层设计”的初步探索

职业学校的现状,与国家对职业教育的期待形成强烈的反差。职业学校的班级管理是扭转不利局面、完成国家教育使命的基本点。高效、顺利达成职业教育使命,必须有一个站在一定高度,放眼未来的班级工作的顶层设计。使班主任最大限度摆脱繁杂事物,使学生在快乐中主动成长,为社会转型提供技术型人才。