投稿须知

《铜陵职业技术学院学报》是以高等职业教育、社会科学、铜陵拥江发展、医药卫生、应用技术、语言文学与文化艺术研究等为主的综合性学术期刊。来稿请注意以下事项:1.来稿要求规范:内容按顺序包括:文题;作者姓名;工作单位;中文摘要;关键词;中图分类号;文献标识码;正文;注释;参考文献;作者详细通讯地址、邮编、电话号码、传真。2.文题:20字以内为宜,必要时可加副标题,并附英文译文。3.作者姓名:署真名,多位作者之间以逗号分隔,第一作者要在篇首页脚标注:姓名(出生年-)、性别、民族、籍贯、工作单位、职称、学位、职务。

从文化意向词汇的翻译探讨东西方文化差异

翻译学专业领域中所涉及到的语言翻译和表达方式是体现文化差异的典型代表。从翻译效果的角度来看,文化意向词翻译的准确性既会影响到词汇本身的内涵传达效果,也会影响到东西方文化的传播效果,在具体的翻译工作开展中,既要考虑文化意向词汇本身的表意需求,也要考虑东西方文化差异,从而实现通过准确翻译文化意向词汇传达和体现东西方文化差异的目的,同时也实现翻译工作的规范性与有效性。

新疆塔什库尔干县体育旅游SWOT分析及对策研究

本文采用SWOT分析方法,对塔县体育旅游优势、劣势、机遇、威胁四个维度进行分析。结果显示塔县体育旅游存有独特口岸、丰富资源、浓厚传统文化的优势;内部存在旅游体系开发难、基础设施匮乏、旅游专业人才缺乏等劣势问题;发展中存有旅游扶贫政策的大力支持、服务体系的精准落实的机遇,宣传中也隐藏着资源融合过于薄弱、区域产业链竞争激烈等相互威胁问题。为此提出深化体制改革,健全体制机制;丰富旅游产品,推进全域旅游;夯实基础设施,加强旅游援疆战略;科学环保开发,营造绿色发展理念;搭建旅游专才队伍,培育旅游贤能之士等建议旨为塔县体育旅游发展指明发展方向。

坚定五育并重 推进全员育人 用高质量思政工作引领高水平大学建设——以铜陵职业技术学院为例

2021年,建党百年。本文以铜陵职业技术学院如何开启全面建设社会主义现代化国家新征程和"十四五"规划建设新局面,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面加强党的建设和政治工作,统筹推进疫情防控与教育教学,建成安徽省地方技能型高水平大学,实现一批标志性成果"零"的突破。

基于生源危机下的高职教学与管理探析

为应对生源危机,培养优质技能型人才,提高学校竞争力,利于高职院校的长期发展,基于当前高职院校生源变化对当前高职院校存在的问题进行分析。包括:学生生源质量,教学方法,人才培养和学院管理问题。分析表明:有必要对课程教学,人才培养和管理模式进行改革,并提出对策建议。

北宋初期“崇文抑武”政策略论

北宋政权的建立是在唐末五代军阀割据的基础上得以实现的,军阀混战给了赵宋统治者建立政权的基础的同时,也带来了政权潜在的隐患。北宋政权的开拓者及其后继者大力推行文治,以文御国,借以达到消弭军阀混战,实现政权长治久安的效果,逐步形成了有宋一代以"崇文抑武,守内虚外,强干弱枝"为主要标志的祖宗之法。文章拟从北宋初期崇文抑武政策的形成背景及表现来考察北宋初期政权内省性人格的形成对官僚士大夫心态的影响。

水胶体敷料在无创正压通气患者鼻面部压疮预防中的效果观察

目的:探讨水胶体敷料在无创正压通气(NPPV)患者鼻面部压疮预防中的应用效果。方法:选取112例我科收治的使用NPPV治疗的患者,随机分为对照组56例和观察组56例。对照组对患者鼻面部行常规护理,观察组在对照组基础上加用水胶体敷料护理,治疗结束后比较两组患者鼻面部压疮的发生率和护理满意度。结果观察组患者压疮的发生率为3.57%,明显低于对照组患者16.07%的压疮发生率,P<0.05,差异有统计学意义;护理满意度观察组也高于对照组,P<0.05,两组比较差异有统计学意义。结论:使用水胶体敷料能有效降低NPPV患者鼻面部压疮发生率,改善NPPV治疗舒适性,提高护理满意度,值得推广。

工匠精神引领下高职学生发展核心素养培育途径浅析——以江苏联合职业技术学院无锡机电分院为例

随着中国学生发展核心素养研究成果的发布,学校如何培育学生发展核心素养成为重要的课题之一。作为以培养“工匠”——技术型人才为主要目标的高职院校,也同样面临了如何培养学生发展核心素养,以适应在经济结构转型期国家、社会对人才可持续发展的要求。因此,高职院校在育人模式、校园环境、课程教学、实践体验、榜样力量等方面完成工匠精神与学生发展核心素养的融合并培育进行了积极的探索。

PXN表达对肝癌细胞增殖和转移能力的影响

目的:探讨PXN表达对肝癌细胞增殖和转移能力的影响。方法:收集2015年1月至2018年8月铜陵市人民医院病理科提供的50例原发性肝癌组织及16例癌旁组织标本,采用免疫组化法检测PXN表达,记录肝癌组织和癌旁组织PXN蛋白表达及PXN阳性与肝癌病理参数的关系。按转染试剂说明制备空质粒(阴性对照)和PXNsiRNA转染HepG2细胞(HepG2782组),同期正常生长的HepG2细胞作为对照组。采用四氮唑蓝盐(MTT)检测所有组别连续培养12h、24h和48h3组HepG2细胞增殖情况,采用Transwell细胞迁移试验检测3组HepG2细胞迁徙能力,采用Western blot检测各组PXN蛋白表达,采用RT-PCR检测各组PXN mRNA表达。结果:与癌旁组织比,肝癌组织的PXN阳性表达明显增高(P<0.05),PXN表达与肝癌的性别、年龄、肿瘤直径及包膜浸润无明显关系(P>0.05),淋巴结转移、中低分化和III/IV肝癌组织的PXN阳性表达明显增高(P<0.05)。对照组与阴性对照组HepG2细胞抑制率、细胞透膜细胞数和PXN蛋白表达相当(P>0.05),与对照组或阴性对照组比,HepG2782组的HepG2细胞抑制率增高(P<0.05),呈时间依赖性趋势,细胞透膜细胞数及PXN蛋白/mRNA表达明显降低(P<0.05)。结论:PXN高表达与肝癌的增殖、侵袭和转移密切相关。

人文理念、嵌入职场、整合创新:高职院校外国文学教学改革设想

课程与教学是教育的核心,高等学校课程建设,特别是人文类课程的改革,势必要推陈出新,将发扬传统与现代化教学方法相结合,以职场之需为指向,才能更好地提高人才培养质量。这篇论文以外国文学课程教学改革为例,深入思考教学现状,更新观念,大胆创新,以"人文理念"立精刻髓,以"嵌入职场"舒筋展骨,以"整合创新"提质增效,加强实现人才培养"三位一体"的改革模式,实现高职院校产教无缝链接,融合出新。

高职学生创业存在的问题与对策——基于对高职创业学生的访谈研究

以高职创业学生为访谈对象,采用直接半结构式访谈法,研究、分析高职学生创业行为的影响因素、高职学生创业现状与存在的问题,提出构建积极有效的高职学生创业支持体系的策略。

高职英语分层教学模式探析

以生为本、因材施教的教学理念已经成为广大高职院校教育工作者追求的目标,而分层教学则是实现这一目标的有效途径。本文主要从教学对象分层、教学目标分层、课堂教学分层、作业布置分层以及考核评价分层五个方面探讨如何在高职英语教学中实施分层教学,提高英语教学有效性。

《白鲸》中悲剧英雄亚哈的原型批评

美国浪漫主义作家赫尔曼·麦尔维尔创作的小说《白鲸》被认为是美国文学史上的一部巨著,在这部作品中存在大量原型引用和原型暗示,其中亚哈船长就是典型的代表。通过原型批评理论可以帮助读者去解读亚哈船长的悲剧英雄的成长历程。

海丰文化名人研究:钟敬文民间文艺学思想研究

钟敬文作为"中国民俗学之父",其思想意义深刻。对钟敬文民间文艺学思想的探源,可窥探其民俗学思想形成的渊源。海丰这片红色土地,对钟敬文民间文艺学思想的形成之因起着决定性作用,由古典诗词入门,走进民歌民谣的广大天地,由雅入俗的治学道路使他一生与民间文艺学、民俗学结缘。钟敬文民间文艺学研究注重整体性研究意识、注重眼光向下的实证性精神,同时又富含温情脉脉的人文关怀,思想特色显著。其民间文艺学研究方法既有早期"人类学派"的理论,又有马克思主义的指导精神,对民间故事的型式研究,主要运用比较传播的方法,这些方法论对后世影响深刻。

项目驱动在《互换性与技术测量》课程中的应用

针对目前机电类专业互换性与技术测量教学中发现的问题,在课程中采用"项目驱动"教学模式。本文阐述了该课程项目驱动教学的内容、实施的具体方案。实验表明项目驱动教学模式的应用,能将本课程理论与实践完美结合,激发学生的学习兴趣,培养学生动手能力、团队协作能力,提高教学效果。

顺应论对物流英语翻译的解释

作为专门用途英语,物流英语有其特殊的语言特点,翻译难度较大。顺应论从全新的视角阐释了语言的使用,为物流英语翻译提供了理论依据。在翻译过程中,译者要动态地顺应目的语时间、语境和语言结构进行恰当的选择,从而满足交际的需要。

语言语境视角下二语词汇习得的模型构建

二语学习者通过隐性和显性的学习方式习得词汇深度知识,且两种学习方式都依托语言语境。我们把语言语境分为:构词语境、词义联想语境、搭配语境、句子语境和篇章语境。各类语言语境对于词汇深度知识习得的作用各有偏重,二语学习者需要结合各类语言语境促进二语词汇深度知识的习得。本文拟基于语言语境构建二语词汇习得模型。

明清时期邢台地区书院研究

书院是中国古代社会的教育机构之一,是一种特殊的教育组织形式。是中国古代教育发生发展到一定阶段的历史产物。河北的书院起源于唐代,宋代发展缓慢,元代处于上升阶段,明清时期河北书院的地域分布逐渐由宋元的点状扩展到明代的片状,更进一步遍及全省各个城市,书院数量大幅增长,规模扩大,发展繁荣。但就地域而言,由于各地的自然环境差异和社会经济发展水平的不同,在地域的分布上表现出一定的不平衡性。以下以明清时期邢台地区为例,对书院的发展做一番详细的分析。

基于大学生职业生涯规划教育视角的高职院校辅导员工作模式探析

大学生职业生涯规划教育是当前提升高职人才培养质量的需要;也是当代大学生自我发展的内在需要,同时为高职院校辅导员走职业化道路提供了可发展的方向。基于大学生职业生涯规划教育的高职院校辅导员工作模式,应是通过充分利用辅导员的工作角色整合校内外各方资源,形成生涯教育社会支持服务系统,通过组织团体辅导、朋辈辅导及个别辅导各种生涯辅导活动,达到职业生涯规划辅导的目的。

苏州区域经济发展背景下高职商务英语专业人才培养探讨

在苏州区域经济发展环境下,文章阐述了苏州企业对外语人才的素质和能力等方面的质量需求状况,分析社会对外语人才的期待与展望,拟为地方院校的外语人才培养提供可靠的依据以形成有地方特色的外语人才培养方案,使得地方院校的外语教学能与区域经济发展相结合,为苏州区域经济建设服务。