浅谈如何激发学生学习数学的兴趣

“兴趣是最好的老师”。教师只有激发学生的学习兴趣,才能提高教学效益,因此,教师要想方设法激发学生对数学的浓厚兴趣。本文从以“爱”保护学生学习数学的兴趣、以“境”激发学生的学习兴趣、以“生活”素材激发学生的学习兴趣和以“动”增进学生学习数学的兴趣等方面浅谈了如何激发学生学习数学的兴趣。

多元教学策略下高效初中美术课堂的构建策略

本文从笔者初中美术课堂的实践教学经验出发,提出了做好目标指导、优化合作活动、结合现代科技等进行课堂教学模式优化的策略,希望能够对其他初中美术教师提供帮助。

浅谈化归思想在初中数学教学中的渗透研究

数学是初中阶段学生学习的重点和难点,在中考中占有比较大的比重,教师和学生对数学知识的学习重视程度均比较高。传统的数学教学模式以教师为课堂的核心,学生被动接受知识的灌输,很多学生无法跟上教学进度,对数学知识的理解始终停留在比较浅的层面上。新的课程标准对初中数学教学工作提出了更高的要求,为此教师需要在教学过程中积极向学生渗透数学的基本思想,加深学生对数学知识的理解。化归是初中阶段极其重要的数学思想,能够有效的解决诸多数学问题,为此教师应当指导学生合理的运用,促进学生数学能力的提高。

新课改下如何进行小学数学估算教学

估算是非常重要的数学计算能力,是学生解决现实问题的重要手段,与数感和数学应用紧密相连。因而,估算教学是小学数学教学的重要课题。但是,一直以来,数学估算教学质量并不高,学生存在许多估算学习问题。因此,教师对于如何上好“估算课”出现了困惑。面对此,本文以新课改为背景研究了小学数学估算教学,以发展学生数学运算素养,提供数学估算课堂品质。

关于中职计算机专业数据库教学效果的思考

现如今,互联网科学技术在我国的各个领域中,都得到了十分广泛的应用。社会上对于计算机专业相关人才的需求力度,也在飞速上升。作为我国技能型人才的培养基地,中职院校所开设的计算机专业课程,要不断地加强对学生们专业能力的培养。在计算机专业当中,数据库技术是一项比较具备核心价值的技能,该课程有着较强的实践性,同时,对学生们的理论知识也有着较高的要求。本文主要对当下我国中职院校计算机专业,数据库课程教学中存在的问题进行分析,并提出科学的教学策略,希望能够促进教学效率的提升。

多元文化在高中音乐鉴赏教学中的应用

随着社会的发展,我国的教育也面临着新的机遇和挑战。在高中音乐教学中,加强对学生音乐鉴赏能力的影响成为了重要的教学目标。本文首先分析了多元文化应用于高中音乐鉴赏教学的意义,然后针对如何在高中音乐鉴赏教学中应用多元文化提出了几点策略。

如何培养小学生对学习音乐的几点兴趣

“激发学生对音乐的兴趣，这是把音乐的魅 力传递给他们的必要条件。”这是音乐教育家卡巴列夫斯 基的名言。心理学也指出：人的情绪和兴趣，对人的认识 活动有很大的影响：情绪高涨、精神愉快，认知效果就好， 学习兴趣强烈，就能积极主动地学，喜欢学和坚持学。爱 因斯坦也说过：“兴趣是最好的老师。”所以，激发学生 学习音乐的兴趣，对培养学生的音乐修养、健全审美心理、 提高人的整体素质，有着重要作用。

浅析从中学生核心素养培养角度预防校园欺凌

校园欺凌作为一种特殊的青少年暴力行为,对欺凌者和被欺凌者身心都会造成严重的危害。随着网络媒体的曝光,校园欺凌事发生率之高,手段之恶劣,危害之重大,引起极其严重的社会影响。笔者将从校园欺凌的现状研究中分析欺凌行为发生的原因,以及通过对欺凌者心理素质的培养,从而预防校园欺凌的发生。

关于童声合唱训练有效途径的研究

合唱以高雅的艺术魅力,以丰富的和声使人感受到立体美的享受,更重要的是以表现丰富、细腻的情感见长,给人以精神上的愉悦。清纯的艺术魅力和广泛的普及性深受孩子们的喜爱,它对于学生的身心健康和全面发展起着重要作用。根据儿童的生理特点,本文从合唱队员的选择、气息的训练、正确声音及位置的使用、注重正确的歌唱状态、加强和声训练五个方面进行研究。

我的侦探妈妈

我的妈妈太“狡猾”了,我的一点点异常行为都逃不过她的火眼金睛,她真真的是一个堪比柯南的“大侦探”啊!

在中国古典舞中开展科学训练的方法

中国古典舞作为独立的舞蹈学科，有着悠久的历史。而且，中国古典舞是传统恶道中最具代表性的组成部分。因此，教师在日常教学的过程中，就要寻找科学的训练方法，从而满足学生的学习需求，让学生能够掌握中国舞蹈特有的韵味。

浅议小学数学板书设计

在教学活动中,每个教师都离不开板书,它是教师在这节课里劳动成果的体现,是整节课教学内容的反映,是开启学生思路的钥匙,是通向知识海洋彼岸的桥梁。因此,我们在注重对教材教法研究的同时,要重视板书设计的研究。

愉快教学在小学语文课堂中的运用

传统语文教学的主要方式是重视学生知识的传授，以及学生学习的结果，往往忽视了学生学习语文课程的过程，对于学生实际能力的培养缺乏关注度，使学生在语文课程的学习过程中效率和质量都受到了一定的影响，语文教师的创造性与主动性受到了一定的束缚直接影响了教师的教学效果。而我们采取愉快的教学方式能有效的提高教学的教学水平和效率，又为枯燥的语文课程增添了多彩的教学方法，这对于小学语文课堂教学的提高有着重大的实际意义。

小学美术教育中的创造能力和想象能力

小学美术教学中,培养学生的综合能力是一个可行性方案,美术的课程特点为培养学生想象力和创造力提供了有利的条件。教师需要在实际教学中,为学生发挥想象提供空间,引导学生进行创作,培养学生的想象力和创造力。因此,小学美术教师在教学方法中应该给予学生更多的自由,为学生综合素质的提升提供条件。

浅谈群文阅读融入初中语文阅读教学策略研究

随着我国教育改革工作的开展,初中语文教育工作已经成为全社会关注的重点。然而在目前的初中语文教学中,教学模式的现状与现代化教育现状相差巨大,学校和老师教育观念和教学方式不懂创新,使初中语文教学质量急剧下降。语文教育是培养学生表达能力和创新能力的重要途径,关系着青少年未来的发展,更影响着整个社会素质的高低。因此要将初中语文教育工作放在重中之重。

探析高中体育足球教学开展的策略

足球作为一种全球化的运动在世界范围内比较风靡,加之一些足球明星的影响,学生对于足球运动会带着崇拜的眼光看待,但由于现实的体育学习中师资力量或是场地的限制,教学方法或技能指导的不到位等等,导致学生对于足球运动的兴趣骤减。对此,教师需要针对本校的实际情况为学生制定行之有效的学习计划,点燃学生对于足球的兴趣,增加课堂教学和实际操作的趣味性,切实提高学生的运动能力和体育素养。笔者结合自身的经验以及在教学过程中探索出的结论,现将足球教学中需要注意的内容和主要开展策略陈述如下:

浅析如何培养孩子的种植乐趣

在幼儿园的环境教育中，种植园地始终是幼儿园环境教育中重要的组成部分之一。因为它不仅具有绿化园区、美化环境的作用，同时还蕴含着很大的教育价值。在种植园地进行简单的种植活动，是让幼儿直接感受植物生长过程的良好机会，不仅能激发幼儿对植物的兴趣，还能让幼儿 获得许多有关植物的科学知识，掌握简单的种植技能，更重要的是培养幼儿的爱心、耐心、责任心以及观察、比较等多方面的能力。

浅议小学数学作业的优化与设计

数学作业是了解学生学习历程、评价学生学习效果、激励学生学习的重要方式。新课程的理念在于全面推进素质教育，“轻负高质”成为当前教育研究方向。在“轻负”与“高质”条件下如何进行数学教学，优化数学作业，让学生在学习中真正享受到“轻负”、“高质”，成为当前小学一线数学教师必须面对的一个重要内容。

浅谈核心素养下小学体育高效课堂的构建

社会的不断进步,使国家对于人才的培养要求逐渐改善,也更加认识到人才发展的重要性。教育事业担负着现代化人才培养的重任,小学时期学生们对各种知识内容的学习,给他们的未来成长造成了很大的影响。体育这门课程的展开,一直来都被教师们所忽略。随着素质教育的不断改革,教育部门更加重视对不同学科核心素养的培养,在核心素养视角下,要创建更加高效的小学体育课堂,为学生们的身心健康打好坚实的基础,就要采取科学的教学方式。笔者在本文中分析了强化体育学科核心素养的价值,并对教学策略展开研究。

河南钧瓷产品的创新性设计研究

钧瓷是中国传统文化中一颗璀璨的明珠，钧瓷产品反映了中国当下的生活方式与审美情趣，钧瓷产品的创新性设计是对传统设计精华部分的继承和发展，与其他领域的探索创新一样，综合化、整合性是大势所趋。同时，人们也需要更高层次的审美需求和生活质量，钧瓷产品是钧瓷艺术和现代 产品相结合的产物，它的潜力是不可估量的，通过本课题的研究，为钧瓷产品的未来发展提供一些理论依据和参考，帮助设计师们创造出富有文化气息与时代感的创新性钧瓷产品，相信在未来，钧瓷产品会承载的这个时代的文化特征向人们讲述这个时代的中国文化。