健康素养型学校研究进展

健康素养型学校(health-literate schools,HeLit-Schools)在培养学生健康素养方面发挥着显著作用。研究阐释了HeLit-Schools的背景和概念内涵,分析了HeLit-Schools在理念和核心驱动、策略及方法实施、评估机制和标准制定等方面如何有效地整合和提升学校的健康素养;并进一步探讨了国外HeLit-Schools的研究与实践对中国学校践行《健康中国行动(2019—2030年)》战略的启示,以及中国学校在实施HeLit-Schools建设中的关键策略,旨在为中国学校践行“健康中国行动”及从健康素养角度加强学校建设提供新视角和理论支持。

高频视觉信息对儿童青少年近视作用研究

开展近视防控行动是延缓近视发生和发展的关键,而了解近视发生发展的原因及相关机制有助于更好地开展近视防控。城市化进程加速和室内用眼时间长成为高频视觉信息缺乏的重要因素,高频视觉信息不足成为新的近视病因。研究关注不同场景环境中高频视觉信息与近视关联的研究进展,并从对比敏感度、视觉场景中的局部亮度增量和减量视觉通路及基因表达多个角度探讨高频视觉信息不足的近视病因意义,为在不同场景开展针对性的儿童青少年近视防控措施提供参考依据。

小学生营养教育家校社合作困境量表的编制及信效度检验

目的编制小学生营养教育家校社合作困境量表,并检验其信效度,为制定有针对性的家校社合作营养教育策略提供依据。方法2022年7月至2023年7月,基于交叠影响域理论,通过质性访谈、文献回顾、德尔菲专家函询和预调查形成初始量表。2023年7—9月,采用方便抽样方法选取江苏省6所城市的125名小学生家长、118名小学教师、113名社区相关人员进行调查,检验量表的信效度,形成正式量表。结果小学生营养教育家校社合作困境量表包括3个维度、19个条目。探索性因子分析提取3个公因子,累计方差贡献率为69.07%。量表平均内容效度为0.94,各维度与量表的相关系数为0.80~0.91。量表总体的Cronbachα系数为0.95,折半信度为0.87,重测信度为0.98。结论小学生营养教育家校社合作困境量表具有良好的信效度,可用于小学生营养教育中家校社合作困境水平的测评。

学龄前儿童身体活动水平与家长运动观念行为的关联

目的探究家长运动观念及行为对学龄前儿童身体活动的影响,为儿童家庭运动健康指导提供参考依据。方法2020年11—12月,采用整群方便抽样方法在北京、沈阳和西安各选择1所幼儿园共283名儿童进行调查。受试儿童连续1周配戴ActiGraph GT9X加速度计,收集儿童不同强度的身体活动时间;使用学龄前儿童园外运动行为问卷调查家长运动观念及行为。身体活动水平、身体活动达标率的性别差异分析采用t检验、Mann-Whitney U检验、χ~2检验;家长运动观念及行为与学龄前儿童身体活动之间的关系采用Spearman等级相关分析和多元线性回归分析。结果家长运动观念与儿童的平均每日中高强度身体活动(MVPA)、总身体活动(TPA)呈正相关(r=0.12~0.16);家长运动行为与儿童的平均每日TPA呈正相关(r=0.25)(P值均<0.05);多元线性回归分析显示,家长运动观念与男、女童平均每日MVPA和TPA均呈正性相关(B=0.65~0.83),而家长运动行为仅与男童平均每日MVPA、TPA呈正性相关(B=0.24~0.25)(P值均<0.05)。结论家长运动观念及行为可影响学龄前儿童身体活动水平,并呈现性别差异。今后家庭养育的运动指导,需考虑家长运动观念及行为因素,并注意儿童性别的影响。

中国女大学生人乳头瘤病毒疫苗接种意愿与接种率及影响因素研究进展

接种人乳头瘤病毒(HPV)疫苗是预防宫颈癌的重要措施之一。中国女大学生正处于接种HPV疫苗的适宜年龄,但接种率仍处于较低水平,直接影响宫颈癌防治效果。研究通过对中国女大学生HPV疫苗接种意愿与接种率现况及其影响因素进行综述,阐明其接种意愿较为强烈,但接种存在疫苗获取障碍、接种困难,认知水平低下,父母反对等许多阻碍因素,极大影响了中国女大学生HPV疫苗的接种率。各方应联合采取相应措施,积极消除这些不利影响,以提高HPV疫苗在女大学生群体中的接种覆盖率。

陕西省中小学生功能性便秘患病率及相关因素分析

目的了解陕西省中小学生功能性便秘(FC)患病率及相关因素分析,为预防学生功能性便秘提供依据。方法采用分层整群随机抽样方法,于2017年3—9月对陕西省8所中小学10~18岁的9133名小学、初中、高中生进行问卷调查。采用χ^(2)检验以及多因素Logistic回归分析陕西省中小学生功能性便秘的影响因素。结果符合FC罗马IV诊断标准的学生共364名,患病率为3.99%。其中男生155名,患病率为3.43%;女生209名,患病率4.53%。单因素分析提示性别,母乳喂养,与父母分离,长期学校用餐,主食种类,早餐、凉食、辣食、油炸食物、腌制食物、甜食、蔬菜等进食频率与功能性便秘有关,组间差异均有统计学意义(χ^(2)值分别为7.30,18.75,20.89,35.54,22.43,16.05,21.31,13.97,10.33,23.96,16.25,17.74,P值均<0.05)。多因素Logistic回归分析显示,女生、非母乳喂养、与父母分离、长期学校用餐、很少吃主食/主食以米饭为主、从不吃蔬菜与功能性便秘的发生呈正相关(OR值分别为1.37,1.96,1.52,2.07,1.76,1.58,2.31,P值均<0.05)。结论中小学生功能性便秘患病率较高。应重点关注中小学生饮食习惯和食物分类等相关影响因素,预防中小学生功能性便秘的发生。

小学生营养素养及食物消费干预效果评价

目的探索基于营养健康食堂建设的综合干预对用餐小学生营养素养、食物消费及食堂建设相关行为及态度的影响,为学校营养健康食堂建设提供建议。方法选取台州市一所小学作为干预组,另一所条件相当的小学作为对照组,采用整群随机抽样选取2所学校五年级320名学生(干预组163名,对照组157名),干预组在学校开展为期5个月基于营养健康食堂建设的综合干预,包括健康就餐环境打造、菜品改良、厨师培训、营养健康教育等;对照组不进行任何干预。干预前后分别进行问卷调查。结果干预前,干预组与对照组的技能均值及营养素养总得分、多种食物摄入频率、食堂建设相关行为及态度差异均无统计学意义(P值均>0.05)。干预后,干预组每天摄入蔬菜、奶制品、鱼/禽/蛋/瘦肉的比例分别提高19.63,15.95,19.63百分点(χ^(2)值分别为15.25,9.14,13.93,P值均<0.01);干预组看过宣传材料的比例(95.71%)高于对照组(84.71%)、非常赞同提供低盐低油低糖菜品的比例(74.85%)高于对照组(48.41%)(χ^(2)值分别为11.04,23.73,P值均<0.01)。结论基于营养健康食堂的综合干预能够提高学生营养素养,改善学生饮食结构,建议采取“家校联动”形式开展大样本、多地区、长期的营养健康食堂建设。

青少年抑郁症患者非自杀性自伤体验的质性研究

目的 了解非自杀性自伤(nonsuicidal self-injury, NSSI)青少年抑郁症患者使用切割工具自伤时的真实体验和感受,为提供针对性干预措施提供指导。方法 采用目的抽样法,于2021年11月—2022年5月对四川省成都市某三级甲等精神病专科医院收治的19例使用切割工具NSSI青少年抑郁症患者进行半结构式访谈,以诠释现象学分析法分析转录资料。结果 青少年抑郁症患者非自杀性自伤体验和感受可归纳为5个主题:外界干扰下滋生的自伤意念;思绪万千中的自伤行为;痛并快乐着的自伤体验;万里挑一的自伤工具;有爱、有责任,自伤行为有所减少。结论 青少年抑郁症患者非自杀性自伤行为受多方面因素影响。应根据此类患者特点提供有针对性护理措施,指导患者签署NSSI承诺书、教会患者掌握NSSI行为替代技巧、联合患者家属构建多维度社会支持平台。

洪涝灾害灾后学校卫生防疫技术指南

洪涝灾害是较为常见的突发公共卫生事件,可导致环境破坏、水源污染、食品污染、病媒生物孳生、传染病流行等卫生防疫方面的风险点。综合参考《洪涝灾区环境卫生处置与预防性消毒指引》《洪涝灾害灾后卫生防疫工作技术方案》等防疫技术文件,以及国内外最新研究进展,制定了该指南。指南主要介绍洪涝灾区受灾学校及师生个体需要采取的关键措施,以期为指导洪涝灾区学校卫生防疫工作、保护师生健康安全和保障教育教学秩序提供借鉴和参考。

上海市中小学生健康信息需求和使用习惯调查

目的了解上海市中小学生健康信息需求和健康传播媒介使用习惯等,为做好全媒体时代中小学生健康教育提供参考。方法采用分层随机抽样方法,于2022年5—6月选取上海市8所不同区域979名中小学生开展线上问卷调查。结果上海市中小学生总体需求度较高的健康信息为近视防治[5(4,5)],口腔健康[5(3,5)],增强体质[5(3,5)],塑造健康身姿[5(3,5)],意外伤害防护[5(3,5)],防止网络沉溺[5(3,5)]。最常用的健康信息获取渠道为微信[4(3,5)],家人、朋友、同学等[4(3,5)],网站或网络论坛[4(3,5)],学校老师[4(3,5)],视频网站或APP[4(3,5)],医生、专家等[4(3,5)],学校活动、社团等[4(3,5)]。最感兴趣的健康信息传播形式为视频、动画片、短视频等[5(4,5)]。健康问题信任较高的求助对象为父母[5(4,5)],医生、专家等[5(4,5)],爷爷奶奶、外公外婆等祖辈[4(3,5)],学校老师[4(3,5)],同学、好朋友等[4(3,5)]。结论上海中小学生健康信息需求度高,最常通过社交媒体、人际渠道等获取健康信息,对视频、图片等传播形式最感兴趣。应根据受众特点开展健康教育,打造立体化传播矩阵,多措并举提升健康教育实效。

浅谈大学英语教育教学中融入心理健康因素

课题来源简介在学校的日常教育教学活动中,心理健康教育是十分重要的组成部分,同时也是对学生产生影响最为深远的一项活动。对于大学生来说,英语教学不仅要对学生的听说读写能力进行培养,同时还要引导学生在日常的学习生活中形成良好的人格及社会价值观。随着时代的不断发展,传统灌输式的教学模式已经难以满足学生多样化的学习需求,不仅会打击学生的学习积极性,还很容易使学生产生厌学情绪。在这样的背景下,有必要结合学生的实际心理特征,将心理健康教育融入到英语教学当中,提升学生的学习积极性,进而取得更好的教学效果。课题调研成果对于学生而言,心理健康发展是一个与个人情感态度以及既有经验相互联系的过程。

中职生网络欺凌现状及其对健康危险行为的影响

目的了解中职生网络欺凌与健康危险行为现状,探讨网络欺凌对健康危险行为的影响,为制定促进青少年健康相关行为干预策略提供参考依据。方法于2023年3-4月,采用随机整群抽样方法对吉林市与延吉市各1所中等职业学校1184名学生进行现场问卷调查,采用χ^(2)检验和广义线性模型对数据进行分析。结果中职生网络欺凌报告839人(70.9%),健康危险行为1036人(87.5%)。网络欺凌总分与健康危险行为之间呈正相关(r=0.60,P<0.01)。广义线性模型分析显示,女生、无网络欺凌与中职生健康危险行为呈负相关(β值分别为-2.75,-8.90),单亲家庭、同学关系紧张与中职生健康危险行为呈正相关(β值分别为2.56,4.82);具有网络欺凌经历的单亲家庭、同学关系紧张、上网以社交为主的中职生会增加健康危险行为发生(β值分别为3.41,4.88,2.20)(P值均<0.05)。结论中职生的网络欺凌与健康危险行为发生率较高,网络欺凌与健康危险行为正性相关。应从家庭、学校及社会多角度关注和开展中职生网络使用指导与健康教育,并采取相应干预策略促进青少年健康发展。

贵州省贵安新区小学生视力不良横断面和监测与纵向追踪数据分析

目的 了解小学生视力不良发展趋势及横断面监测与纵向设计数据特点,为儿童生长发育与健康相关研究提出建议。方法 以2021年贵州省贵安新区某镇秋季学期3 753名在校小学生为研究对象,以视力不良检出率为分析指标,对2021年在校小学生各年级的视力健康检查结果进行分析,并与该地2016级小学生2016—2021年视力不良监测及纵向追踪数据进行比较,对比分析各年级小学生视力不良检出率变化曲线、增幅及贡献率。结果 2021年该镇小学生视力不良检出率为25.6%,一至六年级小学生视力不良检出率曲线与监测和纵向追踪数据均不一致,监测和纵向追踪数据检出率趋势大致相同,即2021年一至六年级小学生视力不良检出率先降低后升高,呈U型;监测和纵向数据一至六年级视力不良检出率随年级的增高逐渐升高,呈线型。2021年横断面数据显示,小学生视力不良检出率贡献率最高的为一年级(87.0%),监测、纵向数据均为四年级(45.0%,33.9%)。结论 横断面、监测与纵向追踪3种设计数据提供的视力不良连续性发展趋势的准确性由低到高,但资料的获取与保存从易到难。应在横断面数据的基础上完善电子化信息系统,逐步形成完整的监测与纵向资料,并将不同资料结合运用,以提供更为准确的信息。

碎片化睡眠对在校青少年运动行为及心理健康的影响

碎片化睡眠突破了时空限制,为青少年夜间学习娱乐提供睡眠补充,但仍需研究碎片化睡眠的适度。研究阐述了碎片化睡眠的内涵,剖析在校青少年碎片化睡眠的原因,从青少年运动行为和心理健康出发探索碎片化睡眠的优化路径选择,以期在接受碎片化睡眠的同时,探讨政策扶持、家校合作以及运动干预等方面的应对策略。

大学生电子健康素养与体质健康的相关性

目的 了解大学生电子健康素养和体质健康现状并探讨两者的关系,为提高其体质健康水平提供依据。方法 采用分层随机整群抽样法,于2021年10—12月抽取东莞市广东医科大学、东莞理工学院、东莞职业技术学院、东莞城市学院4所高校1 446名大一至大三年级学生,进行电子健康素养问卷调查和体质健康测试。结果 大学生电子健康素养总分为(29.72±6.19)分,合格率为48.8%,各维度得分分别为应用能力(18.57±4.10)分、评判能力(7.48±1.67)分、决策能力(3.67±0.91)分。不同生源地、家庭教养方式和参加户外运动频率大学生电子健康素养得分差异均有统计学意义(t/F值分别为-2.44,3.51,10.19,P值均<0.05)。大学生体质健康测试平均分为(73.20±7.86)分,不及格率为5.0%、及格率为77.0%,良好率为17.1%,优秀率为0.8%,不同性别、年级、参加户外运动频率大学生体质健康测试的等级差异均有统计学意义(Z值分别为-2.27,8.75,39.90,P值均<0.05)。Pearson相关分析显示,大学生电子健康素养及应用能力、评判能力、决策能力3个维度与体质健康测试总分均呈正相关(r值分别为0.17,0.18,0.16,0.19,P值均<0.01)。多元线性回归分析显示,在排除了性别、年级、参加户外运动频率的混杂因素后,电子健康素养应用能力、评判能力、决策能力与体质健康测试总分均呈正相关(β值分别为0.13,0.12,0.12,P值均<0.05)。结论 大学生体质健康与电子健康素养有关,促进大学生电子健康素养水平有利于提高大学生体质健康状况。

中国11~14岁儿童视屏时间与近视的关系

目的探讨中国11~14岁儿童视屏时间与近视的关系,为儿童近视防控工作提供科学依据。方法利用科技基础资源调查专项“中国0~18岁儿童营养与健康系统调查与应用”数据,采用多阶段分层随机抽样方法,在中国七大区域14个省、28个区/县调查点,对12397名11~14岁儿童进行问卷调查并收集每日视屏时间和视力信息。结果中国11~14岁儿童自我报告近视率为45.0%,其中女童高于男童、城市高于农村,且随年龄增加而增长(χ^(2)值分别为178.82,79.25,495.96,P值均<0.01);12397名儿童的平均每日视屏时间为40.0(30.0,60.0)min,男童[40.0(30.0,70.0)min]长于女童[35.0(30.0,70.0)min],城市儿童[40.0(30.0,70.0)min]长于农村儿童[33.0(30.0,60.0)min](χ^(2)值分别为20.86,102.68,P值均<0.01)。每日视屏时间≥60 min男童自我报告近视率(42.5%)高于视屏时间<60 min的男童(36.4%),每日视屏时间≥60 min女童自我报告近视率(55.6%)高于视屏时间<60 min的女童(48.0%)(χ^(2)值分别为23.62,34.15,P值均<0.01)。经调整年龄、性别、地区、中高强度身体活动时间、含糖食品、含糖饮料摄入量和平均每日睡眠时长后,多因素Logistic回归模型分析显示,与每日视屏时间<60 min比,≥60 min(OR=1.14,95%CI=1.03~1.27)的女童近视风险较高(P=0.01)。调整混杂因素后,每日视屏时间和男童或女童的近视程度均无相关性(P值均>0.05)。结论每天≥60 min视屏时间可能是11~14岁青春期女童近视的正性相关因素之一。鉴于影响视力的因素复杂,需要进一步研究验证两者之间的关系。

成都市高新区儿童青少年屈光状态

目的了解成都高新区4~18岁儿童青少年的屈光状态,分析屈光参数的流行病学特征。方法于2021年8—9月对成都市高新区4~18岁共82024名儿童青少年进行调查,分析筛查性近视检出、视力不良、高度近视、屈光状态及眼轴发育情况。结果筛查性近视检出率为40.42%,其中低度近视率为24.51%,中度近视率为13.05%,高度近视率为2.86%。幼儿园筛查性近视检出率为1.81%(233/12848),小学为34.44%(17095/49644),初中为79.73%(9738/12214),高中为83.25%(6092/7318)。4岁开始视力不良率逐年增加,6~15岁为近视检出率增长最快的时间段;高度近视检出率相邻年龄组间两两比较,9~15岁之间差异有统计学意义(P值均<0.0357);不同年龄不同性别间比较,5岁、7~17岁男女生筛查性近视检出率差异均有统计学意义(P值均<0.05)。4岁时总体屈光度中位数为0.40 D,到18岁时发展为-2.90 D,8~15岁女生的屈光度比男生更高(Z值分别为-2.53,-4.09,-5.67,-8.64,-5.56,-4.97,-2.52,-2.14,P值均<0.05)。随年龄增长眼轴逐渐变长,4岁时均值为(22.31±0.59)mm,18岁达到(24.91±1.00)mm。角膜曲率均值随年龄变化不大,均值为(43.19±1.47)D。结论6~15岁为近视发展关键时期,预防近视应该在6岁前,预防高度近视发生应在10岁前,女生的近视检出率高于男生,近视防控应重点关注女性。

网民对中医药防控儿童青少年近视的关注度和态度

目的 分析《综合防控儿童青少年近视实施方案》印发3年间网民对中医药防控儿童青少年近视的关注度和态度,为进一步推动中西医一体化综合防控近视提供参考。方法 使用Python脚本抓取2018年1月1日至2021年10月26日与“儿童青少年近视防控”“中医药”相关微博,采用情感分析法分析网民态度。结果 共抓取47 133条微博,其中华东地区最多为19 931条,印发前、第1年、第2年、第3年平均为204.5,426.5,1 990.3,1 340.6条/月。积极/中立/消极态度分别占29.1%,60.2%,10.7%;印发第1~3年间积极/消极态度占比分别小幅度下降和上升。结论 网民对中医药防控儿童青少年近视的关注度可能受公共卫生事件、政策及地区分布的影响;网民态度以中立居多。应进一步规范网络行为、打击虚假宣传;加大宣传接受度和认可度高的中医适宜技术,推动中西医一体化防控儿童青少年近视。

土家族聚居区儿童青少年体力活动状况

目的了解土家族聚居区儿童青少年体力活动状况,为少数民族地区儿童青少年体力活动干预模式提供参考。方法对湖北省恩施土家族苗族自治州利川市2所小学的2466名土家族小学生进行整群抽样,调查小学生体力活动状况,采用χ^(2)检验进行组间比较。结果土家族儿童青少年一周内中高等强度活动时长中位数为49.9 min/d,总体达标率为47.93%,其中走读生达标率高于住校生(χ^(2)=80.47,P<0.01);一周内久坐时长中位数为396.1 min/d,视屏时长合格率为78.99%,且走读生与住校生合格率差异有统计学意义(χ^(2)=35.12,P<0.01)。结论土家族聚居区儿童青少年缺乏体力活动,需采取有效的干预措施,重视儿童青少年体力活动。