期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
《作文(2-4年级适用)》
导出
作品数
3101
被引量
2
H指数
1
查看全部目录封面
本刊是学习写作的优秀刊物,广大小学生真正的良师益友。
查看详情>>
曾用名
作文(小学低年级);小学生作文选刊(低年级)
主办单位
文心出版社有限公司
国际标准连续出版物号
1002-8048
国内统一连续出版物号
41-1037/G4
出版周期
月刊
期刊详情
收录汇总
发表作品
发文分析
共找到
3,101
篇文章
<
1
2
…
155
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
轻松改写故事
1
作者
许洁洁
《作文(2-4年级适用)》
2024年第9期35-37,共3页
什么叫改写?就是将一个已知的故事,用新的方式重新讲述,让它变得更有趣或者更有意义。已知的故事缺乏细节,读着不过瘾;旧观念不符合现代人的思想,读着不满意;情节不够有趣,读完想自己试试写。经典的故事,只有在一代又一代人的改写下,才...
什么叫改写?就是将一个已知的故事,用新的方式重新讲述,让它变得更有趣或者更有意义。已知的故事缺乏细节,读着不过瘾;旧观念不符合现代人的思想,读着不满意;情节不够有趣,读完想自己试试写。经典的故事,只有在一代又一代人的改写下,才有可能获得新的生命力。这一期咱们以韩煦的《走出森林的小红帽》为例,看看她是如何改写,让经典的《小红帽》焕发新的生机的。
展开更多
关键词
《小红帽》
小红帽
新的生机
新的方式
旧观念
新的生命力
改写
故事
原文传递
我们的小蝌蚪
2
作者
刘倩筠
宫晓霞(指导)
《作文(2-4年级适用)》
2024年第2期18-18,共1页
清晨,我背着书包来到教室,一眼就看见九箱小蝌蚪。老师让我们分成九组,一组负责养一箱,并观察它们的成长变化。我仔细数了数,每个箱子里有九只小蝌蚪。这些箱子是透明的,顶上还有几条缝隙,可用来换水和透气。我们组养的小蝌蚪很可爱。...
清晨,我背着书包来到教室,一眼就看见九箱小蝌蚪。老师让我们分成九组,一组负责养一箱,并观察它们的成长变化。我仔细数了数,每个箱子里有九只小蝌蚪。这些箱子是透明的,顶上还有几条缝隙,可用来换水和透气。我们组养的小蝌蚪很可爱。它们全身黑乎乎的,浑身上下都裹着一层透明的膜,大大的脑袋后面拖着一条细长的尾巴,活像一个个逗号。它们像一群快乐的小精灵在水中自由自在地游来游去。对我们投到水中的饲料,它们先用尾巴试探性地碰一下,发现没有什么危险后就会大口大口地享用。
展开更多
关键词
小蝌蚪
游来游去
自由自在
逗号
尾巴
透明
箱子
原文传递
天气专卖店
3
作者
周晴天
杨松玉(指导)
《作文(2-4年级适用)》
2024年第4期18-19,共2页
小猫探长来到第12家天气专卖店,透过窗户看到里面一会儿晴空万里,一会儿又狂风暴雨,再一会儿又是阴云密布……小猫探长走进店里,一朵云悠闲地飘了过来,竟然还会说话:“欢迎光临!我是这里的天气店长。”小猫探长向四周望了望,发现在一个...
小猫探长来到第12家天气专卖店,透过窗户看到里面一会儿晴空万里,一会儿又狂风暴雨,再一会儿又是阴云密布……小猫探长走进店里,一朵云悠闲地飘了过来,竟然还会说话:“欢迎光临!我是这里的天气店长。”小猫探长向四周望了望,发现在一个黑暗的角落里有一个小箱子。小箱子是棕色木头做的,上面有海浪的足迹、沙滩的足迹,还有树叶的足迹。
展开更多
关键词
一朵云
阴云密布
专卖店
天气
足迹
原文传递
你会“多此一举”吗
4
作者
王美霞
《作文(2-4年级适用)》
2024年第4期42-44,共3页
又是语文课,同学们拿出课本,欣喜地坐等蝌蚪老师来上课。为什么呢?因为蝌蚪老师上课喜欢讲故事,同学们最爱听了。这不,在同学们的期盼下,蝌蚪老师风风火火地走上讲台。师:同学们,今天我要给你们讲一个“多此一举”的故事。同学们:好呀,...
又是语文课,同学们拿出课本,欣喜地坐等蝌蚪老师来上课。为什么呢?因为蝌蚪老师上课喜欢讲故事,同学们最爱听了。这不,在同学们的期盼下,蝌蚪老师风风火火地走上讲台。师:同学们,今天我要给你们讲一个“多此一举”的故事。同学们:好呀,好呀!
展开更多
关键词
讲故事
多此一举
语文课
老师
走上讲台
蝌蚪
上课
原文传递
风
5
作者
邹星睿
胡敏(指导)
胡芳(指导)
《作文(2-4年级适用)》
2024年第7期46-46,共1页
原文传递
抢椅子
6
作者
孙安可
莫凯(指导)
《作文(2-4年级适用)》
2024年第10期8-9,共2页
“哈哈哈,我抢到啦!”是哪儿传来的声音?这么热闹!原来是我们班正在玩抢椅子游戏。游戏规则是10个同学绕着9把椅子围成的圆形转圈,只要老师一喊停,就要立马转身坐到椅子上,谁没有抢到椅子,就被淘汰出局。同时,椅子也要依次减少一把,抢...
“哈哈哈,我抢到啦!”是哪儿传来的声音?这么热闹!原来是我们班正在玩抢椅子游戏。游戏规则是10个同学绕着9把椅子围成的圆形转圈,只要老师一喊停,就要立马转身坐到椅子上,谁没有抢到椅子,就被淘汰出局。同时,椅子也要依次减少一把,抢到最后一把椅子的人胜出。
展开更多
关键词
游戏规则
椅子
老师
原文传递
我有一个想法
7
作者
有光
《作文(2-4年级适用)》
2024年第12期23-23,共1页
原文传递
巧借绘本学写作
8
作者
许洁洁
《作文(2-4年级适用)》
2023年第12期39-41,共3页
很多同学喜欢看绘本,但大多数同学只把绘本当成故事,快速读完就搁一边,太可惜了。绘本,也叫图画书。经典的绘本风格多样,题材丰富,画面精美,细节丰富,语言精练。除了读故事,同学们还可以借助绘本学写作。下面,我们一起来看看能学哪些写...
很多同学喜欢看绘本,但大多数同学只把绘本当成故事,快速读完就搁一边,太可惜了。绘本,也叫图画书。经典的绘本风格多样,题材丰富,画面精美,细节丰富,语言精练。除了读故事,同学们还可以借助绘本学写作。下面,我们一起来看看能学哪些写作本领吧!
展开更多
关键词
绘本
图画书
读故事
巧借
语言精练
题材丰富
风格多样
写作
原文传递
快来互动呀
9
《作文(2-4年级适用)》
2023年第11期63-63,共1页
吐槽2号前几天的课间,我和同学在操场玩球,有三个六年级的男生总是过来抢我们的球。我们没有给,有个最胖的男生说下次见到要揍我们。这是真的吗?我们该怎么办?
关键词
课间
男生
玩球
同学
六年级
原文传递
鸡武士多力
10
作者
王翰林
《作文(2-4年级适用)》
2023年第4期58-61,共4页
原文传递
踏春的快乐
11
作者
肖澄谦
张庆军(指导)
《作文(2-4年级适用)》
2023年第4期13-13,共1页
“春和景明”是我非常喜欢的一个词语。一想到这个词,我的心情就明媚起来。爸爸妈妈带着我和弟弟来到锦绣川踏青,我和弟弟特别兴奋。岸边的柳树真的像古诗里描述的那样,“碧玉妆成一树高”。小精灵般的柳芽在春风中跳着舞。早起的蝴蝶...
“春和景明”是我非常喜欢的一个词语。一想到这个词,我的心情就明媚起来。爸爸妈妈带着我和弟弟来到锦绣川踏青,我和弟弟特别兴奋。岸边的柳树真的像古诗里描述的那样,“碧玉妆成一树高”。小精灵般的柳芽在春风中跳着舞。早起的蝴蝶也飞在其间,像在给柳芽伴舞。真是一首欢快的春之舞曲!路边的小草绿盈盈的,那么娇嫩,我都不舍得踩了。
展开更多
关键词
春和景明
锦绣川
春之舞
原文传递
奇特的牛奶画
12
作者
于文航
赵俊荣(指导)
《作文(2-4年级适用)》
2023年第5期5-6,共2页
“哇!牛奶画好漂亮啊!”“我也要!我也要!”“牛奶画,真棒!”………教室里传来阵阵兴奋的欢呼声。今天,老师带我们做了一项名为“牛奶画”的有趣实验。做实验前,先准备好盘子、牛奶、色素、棉签、洗洁精等材料。一切准备就绪,我要开始...
“哇!牛奶画好漂亮啊!”“我也要!我也要!”“牛奶画,真棒!”………教室里传来阵阵兴奋的欢呼声。今天,老师带我们做了一项名为“牛奶画”的有趣实验。做实验前,先准备好盘子、牛奶、色素、棉签、洗洁精等材料。一切准备就绪,我要开始“施展魔法”了。先将牛奶盒剪开,把牛奶倒入盘子中。
展开更多
关键词
洗洁精
准备就绪
牛奶
有趣实验
原文传递
天涯
13
作者
(唐)李商隐
《作文(2-4年级适用)》
2022年第4期46-46,共1页
春日在天涯,天涯日又斜。莺啼如有泪,为湿最高花。【注释】天涯:第一句中的“天涯”泛指家乡以外的极远之地;第二句中的“天涯”特指具体的天边。最高花:树梢上的花,也是春天最后盛开的花。【诗文赏析】诗歌开篇就营造出一种环境和心情...
春日在天涯,天涯日又斜。莺啼如有泪,为湿最高花。【注释】天涯:第一句中的“天涯”泛指家乡以外的极远之地;第二句中的“天涯”特指具体的天边。最高花:树梢上的花,也是春天最后盛开的花。【诗文赏析】诗歌开篇就营造出一种环境和心情反差强烈的氛围。春日越是美妙,远在天涯的诗人越惆怅。“日又斜”更加渲染了时光消逝、诗人穷愁漂泊的悲凉气氛。
展开更多
关键词
莺啼
穷愁
惆怅
原文传递
暑假在舌尖上
14
作者
刘广玉
李国学(指导)
《作文(2-4年级适用)》
2022年第7期38-39,共2页
一放假,我就被亲爱的母亲大人安排在了奶奶家。一进家门,一股清香就扑鼻而来。我循着味道冲进厨房,出来时,手中端着一大碗红西瓜瓤。我把碗放在桌子上,笑嘻嘻地对它说:“兄弟,失礼了!”紧接着,我就开始埋头苦“干”。等我再次抬起头时,...
一放假,我就被亲爱的母亲大人安排在了奶奶家。一进家门,一股清香就扑鼻而来。我循着味道冲进厨房,出来时,手中端着一大碗红西瓜瓤。我把碗放在桌子上,笑嘻嘻地对它说:“兄弟,失礼了!”紧接着,我就开始埋头苦“干”。等我再次抬起头时,碗里已经空空如也,我的脸上写着“满足”两个大字。
展开更多
关键词
空空如也
失礼
瓜瓤
原文传递
夜里
15
作者
裴郁平
《作文(2-4年级适用)》
2022年第7期99-99,共1页
原文传递
我要吐槽
16
作者
田国鹏
《作文(2-4年级适用)》
2022年第10期63-63,共1页
吐槽1号我写作业时总想着玩儿,结果作业没按时写完,也没有时间出去玩。这就是我的烦恼。怎么办呢?(李铠宇)一针鸡血写作业时专心写,学会分配时间,这样你就会过得很充实。
关键词
吐槽
写作业
时间
原文传递
走迷宫
17
作者
温馨淇
王海雁(指导)
《作文(2-4年级适用)》
2022年第7期84-85,共2页
太高兴了,今天妈妈带我去走迷宫。一到那里,我便选择了一个路口,迫不及待地走了进去。沿着弯弯曲曲的通道,我走了大约七米,就遇到了两个路口。我看见选左边路口的人比较多,就如小尾巴般放心地跟了过去。谁知,我们这一群人竟然都走到了...
太高兴了,今天妈妈带我去走迷宫。一到那里,我便选择了一个路口,迫不及待地走了进去。沿着弯弯曲曲的通道,我走了大约七米,就遇到了两个路口。我看见选左边路口的人比较多,就如小尾巴般放心地跟了过去。谁知,我们这一群人竟然都走到了一个死胡同里。大家你看我,我看你,真是张飞穿针眼——大眼瞪小眼。我掉头往回走,重新选择了右边那个路口……
展开更多
关键词
走迷宫
路口
死胡同
选择
原文传递
臭鼬的神秘武器
18
作者
贺维芳
《作文(2-4年级适用)》
2022年第4期50-51,共2页
“我是一个好孩子,和我做朋友吧!”小臭鼬看到了一只小狐狸,满怀期待地说。小臭鼬整天在大草原上跑来跑去,想找一个朋友。可是,他遇到了许多大大小小的动物,谁都不愿意和他交朋友。所以,这次遇到小狐狸,小臭鼬很不自信,他甚至做好了被...
“我是一个好孩子,和我做朋友吧!”小臭鼬看到了一只小狐狸,满怀期待地说。小臭鼬整天在大草原上跑来跑去,想找一个朋友。可是,他遇到了许多大大小小的动物,谁都不愿意和他交朋友。所以,这次遇到小狐狸,小臭鼬很不自信,他甚至做好了被拒绝的准备。“我当然愿意!”小狐狸竟然很爽快地答应了。
展开更多
关键词
小狐狸
跑来跑去
交朋友
好孩子
原文传递
观虎记
19
作者
张启杋
徐志凯(指导)
《作文(2-4年级适用)》
2022年第12期11-12,共2页
提起动物园里的动物,最吸引我的就是老虎了。这不,刚到动物园,我就迫不及待地奔向了猛兽区。观虎的第一站是华南虎的笼舍。瞧!那只大老虎穿着橘黄色的“袍子”,上面布满了黑色的条纹。头上的“王”似乎在宣示它的霸主地位,好不威风!它...
提起动物园里的动物,最吸引我的就是老虎了。这不,刚到动物园,我就迫不及待地奔向了猛兽区。观虎的第一站是华南虎的笼舍。瞧!那只大老虎穿着橘黄色的“袍子”,上面布满了黑色的条纹。头上的“王”似乎在宣示它的霸主地位,好不威风!它一动不动地趴在草丛里,非常悠闲。观看的人们一会儿大叫,一会儿挑逗老虎。终于,老虎怒吼了一声,好似打雷。它站起来,面露凶色,缓缓走到笼子边,嘴里不停地发出“呼——呼——呼——”的声音。
展开更多
关键词
华南虎
橘黄色
动物园
霸主地位
老虎
原文传递
“包包”的烦恼
20
作者
曹家铭
王红(指导)
《作文(2-4年级适用)》
2022年第11期19-19,共1页
最近几天,我的脑门儿上长出了三个红红的“大包”,我称自己为“三角之王”。脑门儿左边的那个包,是我磕在沙发最硬的角上得来的。爸妈吓我:“啊,曹家铭,你怎么流血了?”我知道他们在骗我,所以一点儿也不害怕。剩下的两个包是蚊子小姐给...
最近几天,我的脑门儿上长出了三个红红的“大包”,我称自己为“三角之王”。脑门儿左边的那个包,是我磕在沙发最硬的角上得来的。爸妈吓我:“啊,曹家铭,你怎么流血了?”我知道他们在骗我,所以一点儿也不害怕。剩下的两个包是蚊子小姐给咬的。我恨不得变成一只青蛙,把它们给吃掉。
展开更多
关键词
蚊子
青蛙
恨不得
原文传递
题名
轻松改写故事
1
作者
许洁洁
机构
不详
出处
《作文(2-4年级适用)》
2024年第9期35-37,共3页
文摘
什么叫改写?就是将一个已知的故事,用新的方式重新讲述,让它变得更有趣或者更有意义。已知的故事缺乏细节,读着不过瘾;旧观念不符合现代人的思想,读着不满意;情节不够有趣,读完想自己试试写。经典的故事,只有在一代又一代人的改写下,才有可能获得新的生命力。这一期咱们以韩煦的《走出森林的小红帽》为例,看看她是如何改写,让经典的《小红帽》焕发新的生机的。
关键词
《小红帽》
小红帽
新的生机
新的方式
旧观念
新的生命力
改写
故事
分类号
G63 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
我们的小蝌蚪
2
作者
刘倩筠
宫晓霞(指导)
机构
广东省东莞市莞城中心小学
不详
出处
《作文(2-4年级适用)》
2024年第2期18-18,共1页
文摘
清晨,我背着书包来到教室,一眼就看见九箱小蝌蚪。老师让我们分成九组,一组负责养一箱,并观察它们的成长变化。我仔细数了数,每个箱子里有九只小蝌蚪。这些箱子是透明的,顶上还有几条缝隙,可用来换水和透气。我们组养的小蝌蚪很可爱。它们全身黑乎乎的,浑身上下都裹着一层透明的膜,大大的脑袋后面拖着一条细长的尾巴,活像一个个逗号。它们像一群快乐的小精灵在水中自由自在地游来游去。对我们投到水中的饲料,它们先用尾巴试探性地碰一下,发现没有什么危险后就会大口大口地享用。
关键词
小蝌蚪
游来游去
自由自在
逗号
尾巴
透明
箱子
分类号
G62 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
天气专卖店
3
作者
周晴天
杨松玉(指导)
机构
浙江省温州市苍南县江滨实验小学
不详
出处
《作文(2-4年级适用)》
2024年第4期18-19,共2页
文摘
小猫探长来到第12家天气专卖店,透过窗户看到里面一会儿晴空万里,一会儿又狂风暴雨,再一会儿又是阴云密布……小猫探长走进店里,一朵云悠闲地飘了过来,竟然还会说话:“欢迎光临!我是这里的天气店长。”小猫探长向四周望了望,发现在一个黑暗的角落里有一个小箱子。小箱子是棕色木头做的,上面有海浪的足迹、沙滩的足迹,还有树叶的足迹。
关键词
一朵云
阴云密布
专卖店
天气
足迹
分类号
G62 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
你会“多此一举”吗
4
作者
王美霞
机构
江西省九江市共青城市西湖小学
出处
《作文(2-4年级适用)》
2024年第4期42-44,共3页
文摘
又是语文课,同学们拿出课本,欣喜地坐等蝌蚪老师来上课。为什么呢?因为蝌蚪老师上课喜欢讲故事,同学们最爱听了。这不,在同学们的期盼下,蝌蚪老师风风火火地走上讲台。师:同学们,今天我要给你们讲一个“多此一举”的故事。同学们:好呀,好呀!
关键词
讲故事
多此一举
语文课
老师
走上讲台
蝌蚪
上课
分类号
G62 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
风
5
作者
邹星睿
胡敏(指导)
胡芳(指导)
机构
湖北省麻城市第二实验小学
不详
出处
《作文(2-4年级适用)》
2024年第7期46-46,共1页
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
抢椅子
6
作者
孙安可
莫凯(指导)
机构
湖北省武汉市汉阳区西大街小学
不详
出处
《作文(2-4年级适用)》
2024年第10期8-9,共2页
文摘
“哈哈哈,我抢到啦!”是哪儿传来的声音?这么热闹!原来是我们班正在玩抢椅子游戏。游戏规则是10个同学绕着9把椅子围成的圆形转圈,只要老师一喊停,就要立马转身坐到椅子上,谁没有抢到椅子,就被淘汰出局。同时,椅子也要依次减少一把,抢到最后一把椅子的人胜出。
关键词
游戏规则
椅子
老师
分类号
G62 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
我有一个想法
7
作者
有光
机构
不详
出处
《作文(2-4年级适用)》
2024年第12期23-23,共1页
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
巧借绘本学写作
8
作者
许洁洁
机构
不详
出处
《作文(2-4年级适用)》
2023年第12期39-41,共3页
文摘
很多同学喜欢看绘本,但大多数同学只把绘本当成故事,快速读完就搁一边,太可惜了。绘本,也叫图画书。经典的绘本风格多样,题材丰富,画面精美,细节丰富,语言精练。除了读故事,同学们还可以借助绘本学写作。下面,我们一起来看看能学哪些写作本领吧!
关键词
绘本
图画书
读故事
巧借
语言精练
题材丰富
风格多样
写作
分类号
G63 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
快来互动呀
9
出处
《作文(2-4年级适用)》
2023年第11期63-63,共1页
文摘
吐槽2号前几天的课间,我和同学在操场玩球,有三个六年级的男生总是过来抢我们的球。我们没有给,有个最胖的男生说下次见到要揍我们。这是真的吗?我们该怎么办?
关键词
课间
男生
玩球
同学
六年级
分类号
G63 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
鸡武士多力
10
作者
王翰林
机构
不详
出处
《作文(2-4年级适用)》
2023年第4期58-61,共4页
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
踏春的快乐
11
作者
肖澄谦
张庆军(指导)
机构
山东省德州市新湖南路小学
不详
出处
《作文(2-4年级适用)》
2023年第4期13-13,共1页
文摘
“春和景明”是我非常喜欢的一个词语。一想到这个词,我的心情就明媚起来。爸爸妈妈带着我和弟弟来到锦绣川踏青,我和弟弟特别兴奋。岸边的柳树真的像古诗里描述的那样,“碧玉妆成一树高”。小精灵般的柳芽在春风中跳着舞。早起的蝴蝶也飞在其间,像在给柳芽伴舞。真是一首欢快的春之舞曲!路边的小草绿盈盈的,那么娇嫩,我都不舍得踩了。
关键词
春和景明
锦绣川
春之舞
分类号
G62 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
奇特的牛奶画
12
作者
于文航
赵俊荣(指导)
机构
山东省德州市天衢新区太阳城学校
不详
出处
《作文(2-4年级适用)》
2023年第5期5-6,共2页
文摘
“哇!牛奶画好漂亮啊!”“我也要!我也要!”“牛奶画,真棒!”………教室里传来阵阵兴奋的欢呼声。今天,老师带我们做了一项名为“牛奶画”的有趣实验。做实验前,先准备好盘子、牛奶、色素、棉签、洗洁精等材料。一切准备就绪,我要开始“施展魔法”了。先将牛奶盒剪开,把牛奶倒入盘子中。
关键词
洗洁精
准备就绪
牛奶
有趣实验
分类号
G62 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
天涯
13
作者
(唐)李商隐
机构
不详
出处
《作文(2-4年级适用)》
2022年第4期46-46,共1页
文摘
春日在天涯,天涯日又斜。莺啼如有泪,为湿最高花。【注释】天涯:第一句中的“天涯”泛指家乡以外的极远之地;第二句中的“天涯”特指具体的天边。最高花:树梢上的花,也是春天最后盛开的花。【诗文赏析】诗歌开篇就营造出一种环境和心情反差强烈的氛围。春日越是美妙,远在天涯的诗人越惆怅。“日又斜”更加渲染了时光消逝、诗人穷愁漂泊的悲凉气氛。
关键词
莺啼
穷愁
惆怅
分类号
G63 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
暑假在舌尖上
14
作者
刘广玉
李国学(指导)
机构
安徽省怀宁县一德实验学校
不详
出处
《作文(2-4年级适用)》
2022年第7期38-39,共2页
文摘
一放假,我就被亲爱的母亲大人安排在了奶奶家。一进家门,一股清香就扑鼻而来。我循着味道冲进厨房,出来时,手中端着一大碗红西瓜瓤。我把碗放在桌子上,笑嘻嘻地对它说:“兄弟,失礼了!”紧接着,我就开始埋头苦“干”。等我再次抬起头时,碗里已经空空如也,我的脸上写着“满足”两个大字。
关键词
空空如也
失礼
瓜瓤
分类号
G62 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
夜里
15
作者
裴郁平
机构
不详
出处
《作文(2-4年级适用)》
2022年第7期99-99,共1页
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
我要吐槽
16
作者
田国鹏
机构
不详
出处
《作文(2-4年级适用)》
2022年第10期63-63,共1页
文摘
吐槽1号我写作业时总想着玩儿,结果作业没按时写完,也没有时间出去玩。这就是我的烦恼。怎么办呢?(李铠宇)一针鸡血写作业时专心写,学会分配时间,这样你就会过得很充实。
关键词
吐槽
写作业
时间
分类号
G62 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
走迷宫
17
作者
温馨淇
王海雁(指导)
机构
河南省鹤壁市山城区第五小学
不详
出处
《作文(2-4年级适用)》
2022年第7期84-85,共2页
文摘
太高兴了,今天妈妈带我去走迷宫。一到那里,我便选择了一个路口,迫不及待地走了进去。沿着弯弯曲曲的通道,我走了大约七米,就遇到了两个路口。我看见选左边路口的人比较多,就如小尾巴般放心地跟了过去。谁知,我们这一群人竟然都走到了一个死胡同里。大家你看我,我看你,真是张飞穿针眼——大眼瞪小眼。我掉头往回走,重新选择了右边那个路口……
关键词
走迷宫
路口
死胡同
选择
分类号
G62 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
臭鼬的神秘武器
18
作者
贺维芳
机构
不详
出处
《作文(2-4年级适用)》
2022年第4期50-51,共2页
文摘
“我是一个好孩子,和我做朋友吧!”小臭鼬看到了一只小狐狸,满怀期待地说。小臭鼬整天在大草原上跑来跑去,想找一个朋友。可是,他遇到了许多大大小小的动物,谁都不愿意和他交朋友。所以,这次遇到小狐狸,小臭鼬很不自信,他甚至做好了被拒绝的准备。“我当然愿意!”小狐狸竟然很爽快地答应了。
关键词
小狐狸
跑来跑去
交朋友
好孩子
分类号
G62 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
观虎记
19
作者
张启杋
徐志凯(指导)
机构
江苏省苏州市吴江区震泽实验小学
不详
出处
《作文(2-4年级适用)》
2022年第12期11-12,共2页
文摘
提起动物园里的动物,最吸引我的就是老虎了。这不,刚到动物园,我就迫不及待地奔向了猛兽区。观虎的第一站是华南虎的笼舍。瞧!那只大老虎穿着橘黄色的“袍子”,上面布满了黑色的条纹。头上的“王”似乎在宣示它的霸主地位,好不威风!它一动不动地趴在草丛里,非常悠闲。观看的人们一会儿大叫,一会儿挑逗老虎。终于,老虎怒吼了一声,好似打雷。它站起来,面露凶色,缓缓走到笼子边,嘴里不停地发出“呼——呼——呼——”的声音。
关键词
华南虎
橘黄色
动物园
霸主地位
老虎
分类号
G62 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
“包包”的烦恼
20
作者
曹家铭
王红(指导)
机构
河南省南阳市第三十二小学
不详
出处
《作文(2-4年级适用)》
2022年第11期19-19,共1页
文摘
最近几天,我的脑门儿上长出了三个红红的“大包”,我称自己为“三角之王”。脑门儿左边的那个包,是我磕在沙发最硬的角上得来的。爸妈吓我:“啊,曹家铭,你怎么流血了?”我知道他们在骗我,所以一点儿也不害怕。剩下的两个包是蚊子小姐给咬的。我恨不得变成一只青蛙,把它们给吃掉。
关键词
蚊子
青蛙
恨不得
分类号
G62 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
轻松改写故事
许洁洁
《作文(2-4年级适用)》
2024
0
原文传递
2
我们的小蝌蚪
刘倩筠
宫晓霞(指导)
《作文(2-4年级适用)》
2024
0
原文传递
3
天气专卖店
周晴天
杨松玉(指导)
《作文(2-4年级适用)》
2024
0
原文传递
4
你会“多此一举”吗
王美霞
《作文(2-4年级适用)》
2024
0
原文传递
5
风
邹星睿
胡敏(指导)
胡芳(指导)
《作文(2-4年级适用)》
2024
0
原文传递
6
抢椅子
孙安可
莫凯(指导)
《作文(2-4年级适用)》
2024
0
原文传递
7
我有一个想法
有光
《作文(2-4年级适用)》
2024
0
原文传递
8
巧借绘本学写作
许洁洁
《作文(2-4年级适用)》
2023
0
原文传递
9
快来互动呀
《作文(2-4年级适用)》
2023
0
原文传递
10
鸡武士多力
王翰林
《作文(2-4年级适用)》
2023
0
原文传递
11
踏春的快乐
肖澄谦
张庆军(指导)
《作文(2-4年级适用)》
2023
0
原文传递
12
奇特的牛奶画
于文航
赵俊荣(指导)
《作文(2-4年级适用)》
2023
0
原文传递
13
天涯
(唐)李商隐
《作文(2-4年级适用)》
2022
0
原文传递
14
暑假在舌尖上
刘广玉
李国学(指导)
《作文(2-4年级适用)》
2022
0
原文传递
15
夜里
裴郁平
《作文(2-4年级适用)》
2022
0
原文传递
16
我要吐槽
田国鹏
《作文(2-4年级适用)》
2022
0
原文传递
17
走迷宫
温馨淇
王海雁(指导)
《作文(2-4年级适用)》
2022
0
原文传递
18
臭鼬的神秘武器
贺维芳
《作文(2-4年级适用)》
2022
0
原文传递
19
观虎记
张启杋
徐志凯(指导)
《作文(2-4年级适用)》
2022
0
原文传递
20
“包包”的烦恼
曹家铭
王红(指导)
《作文(2-4年级适用)》
2022
0
原文传递
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
2
…
155
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部