融媒体时代高校双困生就业服务微载体建设路径研究

双困生是高校思想政治教育和就业创业指导工作过程中需要重点关心和帮助的特殊群体。本文紧扣融媒体时代特点,立足双困生的实际困境,通过搭建“高校”—“企业”—“双困生”多方交互网络服务微载体,优化高校就业服务工作路径,激发双困生就业的内生动力,精准施策,实现全员、全过程、全方位指导,为切实做好双困生的就业帮扶提供借鉴和参考,打造“造血式”就业服务和发展型资助育人新模式,进而探索高校双困生培养的有效路径。

“三全育人”视域下高职院校党史学习教育常态化体系的构建研究

“三全育人”理念为党史学习教育常态化指明了方向,可以推动思政教育理念的转变,丰富党史学习教育的内涵,助力高职院校思政新发展。高职院校基于“三全育人”的思维去构建党史学习教育常态化的综合体系,应实现资源互通搭建内容体系,协同联动发挥师资力量,不断打造平台改进学习途径,基于评估机制完善学习体系,进而系统、全面地构建基于“三全育人”理念的党史学习教育格局,只有通过新理念和新思想开展理论与实践的持续动态融合,才能更好地形成基于“三全育人”理念构建的党史学习教育常态化体系。

教育信息化背景下高职院校教学诊改对策研究

教学诊改作为高职院校百万扩招行动下提出的教学质量保障性的需求。需要各大院校结合发展实际,落实教学诊断、分析、整改工作,提升教学整体的质量,为学生发展提供优质的教学服务。对此,本文展开具体的分析,从教育信息化下教学诊改的概念入手,分析教学诊改实施的现实情况,针对主要存在的不足,探索优化的路径,提出具体实践的对策,以期为教学诊改工作提供参考,促进教学诊断和改进工作高质量地落实。

OMO“金牌英语教师”孵化服务平台构建探究

地方本科院校英语专业师范生目前面临着就业创业结构性矛盾加剧、就业渠道狭窄、就业核心竞争力及创新创业驱动力不足等问题,需要在“互联网+”模式下,搭建一个资源共享、可以互动的OMO“金牌英语教师”孵化服务平台,加强校企合作,以期提高地方本科院校英语专业师范生的就业创业核心竞争力。

“大思政”格局下高校辅导员专业能力和职业素养提升研究

现阶段,高校辅导员专业能力与职业素养发展和需求的矛盾愈发突出,就全国范围内而言,高校辅导员专业能力与职业素养总体发展失衡,且在日常工作当中发挥自身思想引领职能存在缺位问题。对此,高校应不断加强辅导员的思政教育能力,积极健全辅导员评价与激励机制。同时,辅导员自身应聚焦教育主体强化思想引领效能,并科学定位自身角色生成大思政教育合力,以此促进辅导员专业能力与职业素养有效提升。

高职扩招学生精准就业实施路径研究

推动学生深度学习与有序就业,是当前职业教育的根本方针与核心目标。为此需根据高职院校扩招情势,全面透析学生就业的实际情况,在精准就业指导与帮扶方面生成具体与可行行动逻辑。高职院校扩招背景下服务与促进学生精准就业具体实施路径上,需实现五个精准:一基于科学的沟通机制精准和全面摸排高职生就业情况;二摸清就业情况的前提下精准疏导就业焦虑情绪;三利用云平台实现就业指导的精准推动;四秉承特事特办原则精准帮扶;五学生就业概念的内涵精准外延。

翻译批评学的名与实从“××批评学”到“翻译批评学”

“翻译批评学”在译学界是一个较晚被提起却又似被搁置的话题。尽管吕俊等学者的相关研究已经引起不少业内人士的关注,但人们实际对何为“翻译批评学”还缺乏一个全面、清晰的认识。本文拟以“批评学”为基点,从其他学科的“批评学”专著及相关研究论文中借力,通过对现有“××批评学”专著及相关研究中与批评学之“名”与“实”相关的三个主要方面进行翻译业内外的对比考察,探求翻译批评学的名与实,以助力翻译批评研究的发展。

青年大学生的责任意识与担当精神培养探析

时代赋予使命,使命呼唤担当,新时代青年是实现党的第二个百年奋斗目标中的中坚力量,要筑牢信仰担当、增强本领担当、勇于实干担当,才能在实现中华民族伟大复兴之中彰显青春之力。青年大学生是新时代青年的主要组成部分,也是促进社会主义事业建设的中坚力量,更是培养新时代青年责任担当意识的重点对象。为此,基于青年大学生责任意识与担当精神培养价值,分析实际培养中存在的困境,探索青年大学生责任意识与担当精神培养方法颇有现实意义。

双因素理论视阈下“90后”高职院校共青团干部激励机制研究

随着“00后”大学生进入校园,“90后”青年教师也逐渐成为高职院校共青团基层干部中的主体力量。高职院校“90后”共青团干部有着自身积极热情、富有创造力、和学生代沟小等优势特点,本文基于赫茨伯格“双因素理论”,探讨了如何完善针对高职院校“90后”青年团干的激励机制,采用五种措施加强共青团干部队伍建设,从而进一步提高和保持青年团干的工作积极性,推动我国共青团事业发展和改革再上新台阶。

张謇企业家精神融入大学生创新创业教育路径探究

张謇作为我国著名的爱国实业家、优秀企业家代表,其精神内涵对当代大学生创新创业教育具有重大指导价值。文章探究张謇企业家精神融入大学生创新创业教育的可显效、可复制、可借鉴、可推广的实践路径,为高校培育一流的创新创业型人才提供理论支持和实践遵循。

红色基因融入高校爱国主义教育路径研究

近年来,红色基因被广泛地融入高校思政以及爱国主义教育工作中,通过红色资源和基因可以促进高校教学改革工作的有效开展。以红色基因为主题的高校爱国主义教育,可以培养学生良好的爱国主义思想和情怀,提升学生对红色基因的正确认知和传承意识。本文主要结合红色基因融入高校爱国主义教育的问题,分析红色基因与爱国主义教育融合的价值,最后探究红色基因与爱国主义教育协同发展的策略,以期推动教学改革工作的合理发展。

“综试区”背景下广东省高校跨境电商人才培养路径研究

在“互联网+”与跨境电子商务产业的快速融合时期,我国的人才需求已经达到新的高潮。国家对高素质和技术创新人才的需求与日俱增,数字经济时代已经到来,在数字经济突飞猛进发展的过程中跨境电子商务发挥着重要作用,跨境电子商务也成为推动我国新经济、新贸易发展的重要手段。然而在数字经济迅猛发展的时代,能否占领发展空间及市场机会,与跨境电商人才的培养是密不可分。当前,全球正面临着产业转型升级和产业转移,在信息日渐透明的互联网时代,随着共享经济新模式的诞生,全球经济体系正发生急剧的变革,商业模式不断地被打破与重塑,广东经济发展的新起点已经到来。

高校新晋导师专业发展路径探究

高层次人才是高质量发展的关键。研究生培养规模逐渐扩大,高校新晋导师数量随之增多。导师教育行为水平的高低直接关系着研究生的培养质量。研究生导师作为一种特殊的教师,在知识、技能、品德方面都有着特定的要求。通过有计划的长期系统培训、新晋导师发展性评价机制、新晋导师自主学习、培养实践中总结反思等多种路径,不断提升新晋导师专业能力。

以中国精神坚定大学生党员文化自信的思路及对策研究

一个民族的强盛,总是以精神为支撑。在国内外多元文化相互交织中,积极发扬中国精神,既能充实文化自信的内核,又能够在世界多元文化的竞争中展示独特的文化标识,进一步坚定大学生党员文化自信。本文通过阐述中国精神和文化自信之前的关系,梳理出中国精神对于培育大学生党员文化自信的价值,从“底气”“勇气”“才气”“志气”四个方面,探索了以中国精神坚定大学生党员文化自信方面的路径。

基于“三个关键阶段,四个保障机制”的新时代高校网络意识形态安全应对路径研究

网络意识形态安全关乎高校安全稳定,高校中教师、大学生、来华留学生都成了网络意识形态争夺的主体。在分析网络意识形态在高校中的三个作用客体的风险特征和新时代高校在网络意识形态治理中存在的问题,提出基于前期预警阶段、中期开展阶段、后期校正阶段的“三个关键阶段”和建立领导机制、培训机制、反馈机制、问责机制的“四个保障机制”的新时代高校网络意识形态安全应对路径。

网络背景下大学生学风建设路径探析--以江南大学环境与土木工程学院为例

新媒体时代,对于构建大学优良学风是一把双刃剑。能够通过网络获取大量资源、信息,但是缺乏对信息的甄别容易对价值观形成产生负面影响。通过调研问卷寻找当前学风建设中存在的问题,分析原因,探索优良学风建设的路径,多管齐下营造优良学风。

科技类学生社团品牌建设与内涵提升

科技类学生社团是学生利用专业知识,在指导老师的指导下,依托各类教育教学平台和资源,结合相关科技创新课题进行理论研究和技能提升的学生组织。高校内学生社团的发展水平参差不齐,科技类学生社团的建设发展亦是如此。在建设创新型国家的征程中,高校的创新能力建设和提升是重要一环,而高校科技类学生社团的建设是助推高校创新能力提升的重要路径。本文将梳理高校科技类学生社团发展现状和存在的问题,并探究高校科技类学生社团品牌建设和内涵提升的有效路径。

河北省构建高质量高职院校心理健康教育体系的研究

高职院校作为培养高素质技能人才的主要阵地,在日常的教学工作中,除了要让学生们掌握夯实的理论基础和多元的实践技能之外,更要求高职院校可以构建高质量的心理健康教育体系,解决当前学生的心理健康问题,帮助他们树立正确的价值观念,养成积极的心态,做出科学的职业选择和价值判断,为高职学生一生的成长奠定心理素质基础。在具体的工作中,需要高职院校能够积极拓宽高职学生心理健康教育的渠道,完善心理健康教育评价体系,并强化师资队伍的建设,全面提高高职院校心理健康教育体系的建设水平,为社会的发展持续不断地输入高素质人才。本文主要研究河北省构建高质量高职院校心理健康教育体系的相关内容。

论当代高职院校大学生思想政治教育实效性研究

随着网络时代的发展,日渐成熟和完善的信息技术推动我国社会全面进入了网络化时代,各种多元的文化和价值观开始在国内涌现,这也在极大程度上改变了高校思想政治教育的工作环境,甚至对高职院校大学生的人生观和价值观都产生了一定冲击。为了促使当代大学生能够真正成长为对祖国现代化建设有益的人才,并且能够在工作和生活中树立正确的价值导向,本文将对高职院校思想政治教育工作的现状和困境进行深入分析,并在此基础上提出能够切实提高思想政治教育工作实效性的有力举措,希望可以进一步提高高职院校大学生思想政治教育治疗,强化当代大学生的家国情怀和民族意识。

试分析文化背景知识在英汉翻译中的重要性

文化背景知识对于英汉翻译来说具有非常重要的作用,在翻译过程中掌握文化背景知识是实现跨文化交流的重要要求。文章介绍了文化背景知识和英汉翻译的重要联系,阐述了文化背景知识掌握不足对英文翻译影响的体现,并提出了文化背景知识视角下的英汉翻译路径。