对体育课堂教学情境创新的理性思考

在体育课堂教学中，努力创设一个积极、活泼欢快的课堂教学情境，就是一切为了学生的身心健康，努力为国家培养健康有用的人才，就应更新教学观念，最大限度地发挥每个学生的创新精神和创新热情。

初探动作教学在奥尔夫音乐教学中的应用

本文将卡尔·奥尔夫＂整体的艺术、回归人本＂的音乐教学理念作为理论基础,探索身体动作在音乐教学中的广泛应用。利用声势教学易于接受的特点,运用声势教学作为入门节奏教学的切入点,从而将音乐与动作律动相结合,使音乐教学活动更加多样化、原本化、简单化。

高校课余体育训练可持续发展对策探讨

高校课余体育训练旨在提高学院学生的整体运动水平，使体育精神深入群众，对提高全民身体素质有着重要的意义，本文就以构建高校课余体育训练可持续发展模式为目标，对其中存在的问题进行探讨并提出相关发展对策。

排球运动员预判能力若干影响因素分析

排球运动在高校大学生中有着较为广泛的开展空间,各院系也纷纷组建了自己的排球代表队。随着技术水平的不断提高,比赛的竞技性也逐渐提升,这时运动员的技术差异就显露出来。本文笔者从文学、教学经验、实践等对排球运动员的预判能力的影响因素进行了分析、梳理及归纳,并在此基础上对提升策略进行了探究,以期能为广大的排球运动爱好者以及教练提供一定的参考与借鉴。

浅谈高校女生健美操课程的创新教学模式

由于贵州高校女生健美操教学存在“方法滞后”“教学起步略晚”“专业师资不足”等问题，导致高校健美操的发展停滞不前。所以教育界应遵循现代化特征，转变原有的的指导思想、教学方法、教学目标等等。在传统教学模式的基础上，研究更适合现代化教学的发展方向。本论文根据各大高校女生健美操课程存在的问题，提出构建高校健美操教学的“创新教学模式”本文探究现今阶段我国高等院校健美操课程中存在的问题，并提出了几项改良策略。为教育界能够更好的适应现代化的发展。

运动休闲学教学模式探究

休闲影响着人们的生活，也影响着社会的变革，对人和社会的影响是长期而深远的。运动休闲学是一门以户外、健身休闲运动为主要手段，是与国际化接轨的高端休闲、娱乐、运动学。北京师范大学珠海分校于2012年组建了运动休闲学院，在承担学校体育和健康课教学的同时更承担了培养我国高素质休闲体育人才的重任。运动休闲学院成立较晚，国内尚无可供参考的案例。因此，如何研究运动休闲学的教学模式尤为重要。本文仅在介绍我院目前教学模式的基础上，简要分析国外相关现状及经验，寄希望能够对当前的教学模式提供参考。

浅谈如何提高学生对体育健身运动的兴趣

体育要作为素质教育的切入点和突破口。体育锻炼不是个人行为，而是关系到国家民族的大事。”学校体育教育有不可推卸的责任，近年来随着独生子女增多、家庭条件的快速提升，致使不少学生从小就不光对文化课产生厌学的现象，甚至在体育课上也同样出现有学生“厌学”的现象。兴趣是获得知识，开阔眼界与丰富心理活动的重要动力。同学们对体育失去了兴趣，对网络游戏产生了兴趣。直接导致学生体质下降，达不到《学生体质健康标准》的要求。作为从事体育教学的工作者，我们有责任也有义务、给学生以多角度的积极的影响，培养体育兴趣，最终使他们爱上体育。

民族体育文化对我国休闲体育的影响

民族体育的体闲体育的特征，它是中华民族特有的休闲体育文化的体现。同时丰富了体育想象力与创造力。

我校女大学生对健美操运动认知现状的调查研究

健美操运动作为高校体育教学中的一个重要组成部分，深受广大女大学生的欢迎。本文采用文献资料法、问卷调查法和数理统计法等，对我校女生对健美操运动的认知进行调查分析．结果表明：我校女生喜欢健美操运动，多数女生能积极主动参与健美操运动，但少数人锻炼的热情不高；对健美操运动的认知明确，能充分认识到健美操运动的健身价值。

安顺市业余足球联赛现状调查及对策研究

本论文运用文献资料法、问卷法、访谈法等方法，通过对安顺市业余足球联赛开展的现状进行调查分析。结果表明：目前安顺市的业余足球联赛的基本现状是发展取得长足的进步，但发展的同时也受到很多的问题的影响，针对安顺市业余足球联赛以上的问题，本文提出了一些相对合理的意见与策略，并能对安顺市业余足球联赛水平的提高起到一定的促进作用。

运动训练周期理论与现代运动训练理论及实践

通过对运动训练周期理论进行进行回顾和反思，认为对于传统理论，应当合理利用。对现代运动训练理论及实践应通过具体的比赛安排、运动员的特点、训练的环境等方面进行合理的调整，让现代运动训练理论更加适合运动员的具体需求。

大众健身操对抚州一中女生体质的影响

大众健身操作为一项独立的体育运动项目兴起的时间是70年代末，其明显的标志就是《简方达健美操》的出现。如今，大众健身操不仅在欧美等发达国家蓬勃发展，而且在一些发展中国家和地区也得不到不同程度的开展，各种健身操俱乐部，健身中心和健身操培训班如雨后春笋般到处涌现，许许多多的人选择健美操作为自己的主要健身方式，形成了世界范围的“健身操热”。本篇论文通过对15名女中学生在参与到大众健身操训练前后的体质状况的变化，对比另外15名接受普通课程的女中学生的体质变化，从生理学，运动训练学和心理学的角度，研究大众健身操对女中学生体质状况的影响。

武术散打的运动特点及其发展

武术散打是我国一项历史悠久的武术项目，同时也是我国优秀的文化遗产，近些年来，在中华文化复兴的大好发展形势下，散打项目逐渐发展壮大起来。本文主要立足当前我国武术散打运动的开展情况，重点分析武术散打的运动特点以及其将来的发展趋势。

如何利用康复、预康复手段减少拳击训练中伤病的发生

我国优秀的拳击运动员邹市明，蝉联了北京和伦敦两届奥运会的冠军。前不久邹市明又转到职业拳击赛场继续着他的辉煌之旅。假如说邹市明要是伤病缠身，根本不可能两获奥运会冠军，更不可能转成职业拳手冲击职业拳王金腰带。邹市明之所以能取得这样的成绩，除在新的训练理念指导下改变了固有的训练模式避免了很多伤病的发生以外，在伤病的预防以及训练以后的康复上也做了大量的工作，这些都起到了关键性的作用。

浅论体育教学中的审美感知

体育运动中的轻快节奏,敏捷动作,是一种刚柔相济的伸展,是一种引人向上的力量,更是一种审美的生命追求和内在驱动。同时,这种由运动产生的美感让人在欢快的情绪气氛中,积极地投入一展身手的兴趣,促进人们对体育运动的热爱,在自由的肢体行为中,满足人们对生命形式及美好事物的追求。因此,探讨体育运动的审美感知,是体育教学的一项重要任务。

从心理训练析探我国大学生足球运动员战术意识提高

本文通过文献法、问卷调查法及观察法等对荆楚理工学院20名大学生足球运动员的战术意识进行了研究。着重分析了其战术意识的现状以及影响因素，并提出了提高的对策。研究认为足球是一项能够体现人的综合素质的运动项目，而仅拥有过硬的技术和强壮的身体条件是不能够的，真正能够掌控比赛的是良好的整体战术意识配合，战术意识的好坏能够反映出一支球队的实力。

影响体育舞蹈专项学生技术水平提高的因素及分析

本文以影响北京体育大学艺术系体育舞蹈2010、2011、2012和2013级专项学生技术水平的因素为研究对象，采用文献资料法、问卷调查法、访谈法、数理统计方法研究得出如下结论：舞伴之间的配合默契程度、音乐修养、专项身体素质、心理素质以及教师等是影响学生技术水平的重要因素。

从大型体育赛事中浅析中小学体育风险管理预防策略

本文通过文献资料、访谈法把大型体育赛事中存在的风险放到中小学校体育中，探讨对其可能性体育风险需做的预防策略，提出自己的见解，仅供学校体育管理者参考。

高职高专院校足球教学现状调查研究

以我校随机抽取的300名学生为研究对象，对高职高专院校足球教学现状进行了问卷调查和访谈调查，从而了解了高职高专院校足球教学现状。研究结果是，足球教学存在教学方式单一、教学过程枯燥等问题，但可以通过一些措施进行改进。

大学生心理健康教育在新生体育教学中的应用探析

大学新生的入学适应问题已成为高校教育的重大问题，本文旨在探讨在体育教学中深化和加强心理健康教育的方式和途径，实现大学生身体和心理领域健康统一发展的教学目标。