新形势下大学生危机事件的应对策略研究

大学生的危机事件有别于其他类型的危机事件,具有主体特殊性、事件敏感性、干预的挑战性等特征。在新形势下,有效应对和管理大学生危机事件,是高校亟待研究的重要课题。基于此,文章分析了新形势下大学生危机事件的应对原则,在此基础上提出大学生危机事件的应对策略,包括加强大学生危机教育、构建危机事件管理机制、有机整合校内外资源。

高校加强学风建设的路径研究

文章在分析高校学风建设存在的问题的基础上,从教师、学生、管理的角度提出加强学风建设的路径,即改变学生观念,营造学习氛围;加强师风建设,提升教学质量;制定管理制度,完善帮扶机制;优化学习环境,打造学习空间。

新时代高校弘扬教育家精神的路径选择

文章论述了教育家精神的深刻内涵,探讨了高校弘扬教育家精神的重要意义,并从高校要将教育家精神融入思想政治理论课教学、融合校园文化建设、开展教育家精神相关实践活动、优化教师管理制度等方面提出新时代高校大力弘扬教育家精神的有效路径。

欧盟碳边境调节机制的潜在影响与应对策略

依据《? 巴黎协定》?共同但有区别的责任原则,欧盟为推进实现碳减排目标提出了碳边境调节机制。但自碳边境调节机制公布以来,一直面临着以绿色之名行贸易保护之实的争议。鉴于此,文章通过对欧盟碳边境调节机制展开深入研究,厘清其基本内涵、运作模式及设立目的,探讨其在现有国际法规则下的法律定性,评估该机制在国际贸易和全球气候治理方面的潜在影响,并提出了应对欧盟碳边境调节机制的中国方案。

“‘第二个结合’是又一次的思想解放”论析

以习近平同志为核心的党中央提出“两个结合”的重大论断,并将“第二个结合”提升到思想解放的高度,这对于党和国家事业发展具有重大意义。深刻理解“‘第二个结合’是又一次的思想解放”需对思想解放进行概念上的界定,明确为何需要思想解放以及思想解放的问题导向,以便更好地在实践中找到深化“第二个结合”和推进思想解放的路径,形成“是什么—为什么—解放什么—如何深化”的演进逻辑,在推进“第二个结合”过程中推动马克思主义中国化时代化,不断巩固中华优秀传统文化的主体性地位,深化中国式现代化的文化底蕴。

以党建带工建促进国有企业高质量发展

在当前经济全球化和市场竞争日益激烈的大背景下,国有企业的高质量发展显得尤为重要。基于此,文章探讨了国有企业中党建带工建的意义及促进国有企业高质量发展的路径。国有企业中,党建带工建有助于加强企业内部思想政治教育,提高职工认同感和归属感,增强企业凝聚力,激发企业创新活力。为促进企业高质量发展,文章从党建带工建视角提出了一系列发展路径,即构建党建带工建的三大平台、推动党建带工建的三个转变、加强政治引领、聚焦职工服务、强化组织建设和深化创新驱动。

高校学生党小组的作用发挥研究——以S校某学生党小组为例

文章以S校某学生党小组为例,通过调查研究,总结出目前党小组在作用发挥方面存在的主要问题,包括党支部对党小组的重视程度不够、党员对党小组的职责不清、党小组的分工不够合理和明确,并从健全党小组工作制度、明确党小组的分工、优化党小组的设置、创新党小组工作的方式方法几个方面提出高校学生党小组作用发挥的改进策略。

高校大学生创新创业孵化基地建设研究

创新创业孵化基地是新时代背景下高校人才培养的特殊教学资源,是解决大学生就业难、培养大学生创新意识和创业能力的有效途径。文章通过精准定位、强化建设、人才培养、校企合作、多元驱动等多方共建模式,对高校大学生创新创业孵化基地的建设进行探讨。

提升企业档案管理工作水平的策略分析

文章探讨了提升企业档案管理工作水平需要遵循“先录入、后移交”层级管理,协调联动“提前策划,过程指导“”分类管理,样品先行“”数字云台,智慧档案”的原则,然后分析了企业档案管理工作中的常见问题,并提出了提升企业档案管理工作水平的策略,包括强化档案管理意识、完善档案管理制度、引入全过程档案管理模式、加强企业档案业务的监督与指导、加强档案管理的数字化建设与信息化建设、加强企业档案的编研与利用案例征集、加强档案管理人员的选拔与培训。

云南高校开展铸牢中华民族共同体意识教育的价值意蕴与实现理路探析

开展铸牢中华民族共同体意识教育是当前云南高校主动应对“两个大局”的重大战略部署,是坚持立德树人根本任务的题中应有之义,是助推云南民族团结进步的重要思想基础。文章针对当前存在的主要问题,探索以“知育”强化政治认同、以“情育”加深情感认同、以“意育”实现人格塑造的现实路径,为云南高校开展铸牢中华民族共同体意识教育提质增效。

高职院校大学生国防素养的基本现状及其培育对策研究

在以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的新征程启航之际,党的二十大报告作出了“深化全民国防教育”的战略部署,而大学生国防素养是新时代全民国防教育的重要内容。当前,高职院校的国防教育建设还存在一定短板。文章基于对高职院校大学生国防素养的调查分析,找准高职院校大学生国防素养存在的问题,并提出相应的培育对策,包括优化课程内容,创新教学方式;打造实践基地,突出院校特色;强化师资队伍,提升教学能力;建设校园文化,厚植爱国情怀。

河北省高职院校“1+X”证书制度实施策略研究

文章以河北省高职院校“1+X”证书制度的实施与试点为例,对该制度的实施意义展开分析,结合当前制度实施的实践,探讨了河北省高职院校“1+X”证书制度实施过程中出现的问题,并提出优化职教理念、完善工作机制、教学证书融合等实施策略。

“文化强国”战略下广西边疆民族地区文化安全的挑战和应对策略

广西作为边疆民族地区,其文化安全工作最突出的问题体现在滞后的社会经济发展水平下多民族地区存在多样的传统习俗和信仰,在信息时代受到发达经济形态下催生的外来思潮重重侵袭,大大增加了监管难度。新时代广西力图抓住“一带一路”契机深化改革,实现高质量发展的关键时期,其地缘政治的特殊性和民族分布的广泛性决定了其文化安全工作的特殊性和必要性。文章以问题为导向,分别从机遇角度和策略角度思考,探索广西边疆民族地区文化安全的应对策略。

构建“124党建+”工程体系 引领国有企业高质量发展——以国网永安市供电公司为例

党的二十大报告作出了“高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务”的重要论断,强调“要坚持以推动高质量发展为主题”。国网永安市供电公司坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,在总结近年来党建 工作的基础上,以深入实施党建载体为视角,通过研究新时代党的建设在推动中心工作的融入融合中发挥的引领作用,提出着力构建“124党建+”工程体系,以高质量党建引领企业高质量发展的思考,为实现党建“精细化管理争先年”,完成“六比六赛”目标提供制度保障和有力抓手。

“六个必须坚持”世界观和方法论的哲学思考

世界观和方法论是任何一个理论体系得以产生和运用的前提条件,拥有科学的世界观和方法论,才能找到正确解决问题的关键之“钥”。“六个必须坚持”精炼、系统地概括了习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论,从整体性角度实现了马克思主义世界观和方法论在新时代的创新发展,成为我们认识世界与改造世界的重要理论工具,我们必须对其蕴含的精髓要义学深悟透、身体力行。文章在深刻领会“六个必须坚持”的基础上,继续推进实践基础上的理论创新,坚持运用马克思主义立场观点方法,基于哲学视野,从学理层面为“六个必须坚持”寻找哲理支撑。

走出困境 共创未来:全球数据治理的中国方案与实践

文章通过分析当前全球数据治理面临的困境,探讨中国在国内数据法制建设、国际数据流通以及“一带一路”框架下的数据治理实践,评估中国方案对于全球数据治理困境的影响与应对策略,并提出未来合作与发展的可能方向。

政府回应性的影响因素研究——以江苏省13个市级政府为例

为了深入剖析政府回应性的影响因素,文章以江苏省13个市级政府为案例,运用模糊集定性比较分析方法(? fs/QCA)?,对地方政府回应性的影响因素进行组态分析,深入探讨了影响政府回应性的多种因素及其相互作用的复杂机制。研究发现:单一影响因素并不足以成为影响政府回应性的核心要素,经济发展水平、政策完备度、城市数字化水平、公众互动需求和公民发帖情绪等多重因素并发,形成了影响地方政府回应性的3种组态形式,即“经济发展水平+政策完备度+城市数字化水平“”经济发展水平+政策完备度+公众互动需求”以及“经济发展水平+政策完备度+公民发帖情绪”,经济发展水平与政策完备度在提高政府回应性中发挥重要作用。为此,政府应高度重视经济发展水平与政策完备度的作用,加强城市数字化水平、公众互动需求和公民发帖情绪等多要素的协同整合。

论中国式现代化的三维逻辑意蕴

党的二十大报告首次系统地阐释中国式现代化的中国特色、本质要求和必须把握的重大原则,赋予了中国式现代化系统的理论蕴涵和实践指向。基于逻辑释义的角度可以看出,中国式现代化呈现出三重维度的意蕴。从文化维度来看,根植于中华优秀传统文化的基本底色,呈现出高度的契合性。从理论维度来看,以马克思主义经典作家关于现代化的思想为指引,并进行了继承与发展。从实践维度来看,遵循世界现代化普遍规律的同时,辩证扬弃了西方现代化理论与实践。

新时代高职院校党员教育培训工作的思考

文章深入探讨了目前高职院校党员教育培训工作的主要方式,分析了高职院校党员教育培训工作存在的问题,然后针对问题,提出了改进对策,包括创新和完善党员教育培训理念,解决好“为什么学”的问题;创新和完善党员教育培训内容,解决好“学什么”的问题;创新和完善党员教育培训方法,解决好“怎么学”的问题。

学好用好“六个必须坚持” 答好中国式现代化菏泽答卷——写在习近平总书记视察菏泽十周年之际

菏泽将习近平总书记的哲学思维运用在菏泽“后来居上”实践中,包括统筹全局的战略思维、客观定位的历史思维、重点突破的辩证思维和有备无患的底线思维。通过坚持总体上的“顶层设计”与具体实践上的“摸着石头过河”的辩证统一,坚持重点突破与整体协同相统一,强化“关键少数”带动“绝大多数”的正向效应和深刻把握社会再生产过程中生产和消费的辩证关系,走好“后来居上”新征程。在新征程上,通过学习领会“六个必须坚持”,答好中国式现代化菏泽答卷,包括必须坚持人民至上,发展“以人为本”的数字经济;必须坚持自信自立,凝聚“后来居上”的精神力量;必须坚持守正创新,为改革奋进注入“源头活水”;必须坚持问题导向,打开破题解题的金钥密码;必须坚持系统观念,赢得发展布局的战略主动;必须坚持胸怀天下,开创菏力共赢新局面。