科教兴省、人才强省背景下河南全方位育才、引才、用才的路径与对策研究

当今世界展开的全方位竞争本质上是人才的竞争,谁拥有的人才数量更多并能发挥他们的最大潜力,谁就能赢得竞争。河南未来要想在国内科技、经济、文化领域扮演更重要的角色,就必须加快推动产业结构的战略性调整,推进“四个强省”建设,而这些目标的实现,离不开人才的支持和推动。梳理并分析了河南人才资源现状及其问题,提出了全方位育才、引才、用才的路径与对策,对河南未来人才队伍建设提供有益参考。

主题语境背景下的写作课教学实践

在充分理解主题语境为英语课程内容第一要素的基础上,分析了基于主题语境的英语写作课堂的教学设计,并结合写作课堂教学实例,阐述了如何基于主题整合英语写作课教学内容,如何在真实的语境中通过激活主题、聚焦主题、拓展主题和升华主题开展写作课堂的实践,并进行了相关活动设计的总结反思。

“提质培优”新阶段高职教育和开放教育协同育人模式研究

基于高职教育和开放教育要服务全民终身学习的共同目标,分析了二者协同育人的可行性、存在的问题和意义,探索高职教育和开放教育融合发展新路径,保障育人成效。

城乡融合发展视域下的农村“空心化”治理研究

农村“空心化”现象近年来颇受政府和学界关注。对农村“空心化”这一复合现象进行结构性分析,明确其概念层次,并在概念辨析和总结农村空心化的现实背景和制度背景的基础上,进行多因素互动作用机理进行了分析,归纳出农村“空心化”复合现象的治理逻辑,以治理农村人口分布以及农村地理空间布局为靶点,对重建新型现代化乡村聚落,实现城乡融合发展具有现实可行性。

SWOT分析法视阈下高校图书馆女性馆长自我修炼之策

SWOT分析法又称为态势分析法。文章指出高校图书馆女性馆长现状,并运用态势分析法,系统分析高校图书馆女性馆长自身优势和弱势以及外部的机会和威胁,提出女性馆长自我修炼之策:不断加强学习,提高履职能力;提高心理素质,克服自卑自弃;增强竞争意识,善于担当重任;优化家庭关系,赢得家人支持。

基于绩效考核的高职院校学校层面诊改探索

高等职业院校内部质量保证体系诊断与改进工作是保证学校人才培养质量不断提升的制度保障,是完善学校治理体系和提升治理能力的重要举措。文章以焦作大学为例,以绩效考核为切入点,以目标标准为导向,发挥考核评价的激励功能,探索将部门工作目标绩效考核和学校层面的诊断与改进工作有机融合,为高职院校学校层面诊改工作的探索提供借鉴。

浅析“消灭私有制”与发展非公有制经济的关系

"消灭私有制"理论是伟大革命导师马克思在《共产党宣言》中揭示的基本原理,是共产党人的奋斗目标和理论纲领。文章深刻论述了我国非公有制经济的含义及发展过程和意义,解析了马克思关于"消灭私有制"的理论,即消灭什么样的私有制,在什么条件下消灭,通过什么样的方式消灭。同时还论述了"消灭私有制"与发展非公有制经济的辩证统一关系。

习近平关于英雄重要论述的四个维度

在中华民族几千年的历史发展过程中,每个阶段都涌现出众多英雄人物,他们为民族的发展贡献自己重要的力量。关于英雄,习近平总书记进行了多次重要讲话,阐明了英雄的本质、英雄的品格、英雄的来源以及对待英雄的态度,引导着人民群众尊重英雄、向英雄学习、成为英雄。在社会发展的每个阶段,都需要英雄。研究习近平总书记关于英雄的重要论述,对人民群众价值观的建设起到了引导作用,也对社会主义核心价值观的建设起到了促进作用。

怀川风俗史料辑录(续三)

文章对《道清铁路旅游指南》中怀川风俗方面的相关内容加以辑录、整理,以期对相关研究有所帮助。

英语写作中高频错误研究以及对教学的启示——以“百万同题英文写作大数据研究”为例

错误分析理论对第二语言习得的研究起着重要的指导作用。"2015年百万同题英语写作大数据"显示,在英语写作中拼写错误发生频率最高,占总错误30%;其次为句子错误,占总错误28.3%,主要是主谓一致和成分缺失错误;搭配错误占总错误的21.1%;词汇错误占总错误20.6%,主要涉及到动词连用、词性误用以及介词误用等。通过海量数据对高频错误进行研究,有利于教师精准地判断外语学习者的学习发展趋势,从而精准教学。

豫西北宋金演剧史料述考

豫西北戏曲文化底蕴深厚,基于出土的宋金戏曲文物,结合相关文献和研究成果,指出这一地区宋金戏曲发展呈现出的特点:戏曲形式丰富庞杂,宫廷与民间、城市与乡村互动频繁和持续繁荣。

马克思劳动异化理论的人格意蕴

马克思劳动异化理论从人性视角揭示了在资本主义生产方式下的异化劳动中,普遍存在着人的“物化”、非现实化、社会归属感受阻等现象。同时,在理想人格的描述中隐含了不同历史条件下的人格结构共性:自然人格、社会人格及其跃迁的驱动因素——主体性,在具体的异化劳动条件下,人的生存需要无法得到满足或被无限夸大,自然人格难免异化,向社会人格的跃迁难以实现,人的主体性囿于生理需要层面带来的驱动力量。因此,要实现马克思异化劳动中构想的理想人格,需要从物质的极大丰富、人性境界的提高及异化的消解三个方面共同促发人的自由而全面发展,促动自然人格跃迁至社会人格。

高职高专《传感器与检测技术》课程教学改革研究

随着现代信息技术的发展,对传感器与检测技术提出了更高的要求。文章根据高职高专的人才培养模式,结合本人在讲授《传感器与检测技术》课程的实践经验,对本课程的教学进行改革,旨在推行工学结合,提高学生的实践能力。

高校毕业生党员再教育可行性研究

当前,高校毕业生党员存在思想懈怠的问题,为保证高校毕业生党员离校后继续保持党员先进性,发挥模范带头作用,有必要对毕业生党员进行再教育,提高思想认识,牢固理想信念。高校党组织通过巩固理想信念教育,广泛开展"中国梦"主题教育活动,强化青年党员的历史使命和责任担当,在学生中树立毕业生党员典范,鼓励毕业生在工作岗位上发光发热,实现人生价值。

太极电影海外传播“失语”现象分析

全球化语境下,中国电影是中国文化形象传播的重要载体,它不仅承担着传播民族文化精神的重任,而且还有向国际传播现代"中国形象"的现实需要。太极电影借助于动作神奇的中国武术和绵延深厚的侠义精神,充分展示了太极拳及太极文化这一典型的中国传统文化符号。然而,太极电影面临着国际市场遇冷的境地,存在着语言和文化认同等一些障碍和问题。在海外传播过程中,通过阐述太极电影的文化、语言、内容等三方面,探究太极电影海外传播出现的问题。

关于环境权入宪的问题研究——以环境权内涵为视角

环境问题作为21世纪的首要国际问题,体现在法律上催生了一系列新兴的、重要的、独特的权利。国际上许多国家通过高位阶的国内法明确环境权。在我国,环境权内容散见于低位阶的地方环境立法中,急需高层次立法予以指导和保护。应明确环境权的保护主体包含当代人和世代人,内容包括基础环境权利和派生权利。在宪法中抽象性规定公民享有环境权利,在环境基本法中用列举方式规定公民环境权的具体内容。

高职院校实践教学中现代教育技术平台的构建

文章论述高职院校实践教学环节中构建现代教育技术平台的重要性,以及平台构建的原则及方案,为高职院校现代教育技术的实施提供发展思路。

儒家及黄老思想对西汉诏令的影响

汉朝实现了大一统,疆域较之前朝拓展了许多,政治上的大一统势必需要思想的辅佐,方能使得这个新兴政权得以稳固。汉初黄老思想更符合统治者休养生息的政策,因此得到至高之位;待到汉朝逐渐强大,儒家思想更适合政权的维护,取而代之黄老思想。这两种思想的交替对西汉的文学产生了深远影响,体现在公文上则是该期诏令创作侧重点的不同。通过对西汉时期的令文进行统计,结合当时社会与历史背景,以期了然儒道两家思想对它们的影响。

对外汉语中同义词的辨析及教学方法探讨

同义词的研究在现代汉语词汇研究中已成为焦点之一。它包括传统所说的近义词与等义词,同时它又是留学生学习汉语词汇中的重难点。虽然在对外汉语词汇教学中对同义词的理论研究已有很多,但在教学实践中,只依靠现有的这些研究对对外汉语教学还是不够的。文章从理论与应用两个角度研究了同义词,对同义词进行了界定、分类,并比较了同义词之间的差别,以及外国留学生学习同义词时存在的偏误。最后从教学实践出发,对对外汉语教学中同义词的教学方法进行了探讨。

硬语横空始性灵——从《随园诗话》看韩愈诗

韩愈以散文成就见长,被称为"百代文宗",相对而言,其诗名似稍逊一筹,但也颇具特色。袁枚以乾嘉文坛领袖之尊,在《随园诗话》中对昌黎诗青睐有加。不同于以往诗论,袁枚笔下昌黎诗的硬语横空、奇崛奔放之风被赋予了性灵色彩。这表现出袁枚对韩愈诗风独特的接受与理解。