积极渗透职业技术教育 充分发挥为农服务功能

位于陕西省东南角的高南县富水镇，现有初中2所，小学33所，教师269人，在校学生4821人。几年来．他们全面贯彻党的教育方针，努力提高教学质量，既重视为高一级学校输送新生，又注重学生劳动技能的培养，以村办林场为实验基地，向广大农村辐射科学实用技术，初步走出了一条“三教沟通”，“农科教结合”的新路子，使基础教育在推进本镇“燎原计划”的实施，加快农村脱贫致富奔小康的工作中发挥了积极作用。

解放思想 勇于开拓 全面推进学校人事制度改革

为积极推进教育创新和素质教育，切实提高教育质量，今年暑假，我县全面实行了以“校长负责制、全员聘用合同制、结构工资制、岗位责任制”为内容的“四制”改革，基本建立了干部能上能下、人员能进能出、职称能高能低、收入能升能降的新的用人机制和分配制度。充分调动了教职工工作的积极性和创造性，增强了学校活力。《湖北日报》、《宜昌日报》均以头版头条报道了我县全面推行学校人事制度改革的情况。

广西努力建设一支适应职业教育改革和发展的职教师资队伍

广西壮族自治区在发展职业教育的过程中，始终将职教师资队伍建设作为一项重要的战略任务来抓，制定有效的政策措施，采取多种形式、多种渠道不断优化师资队伍结构，提高教师素质。目前已建立起一支基本适应全区职业学校教学需要、结构趋向合理、有奉献精神的专兼结合的职教师资队伍，对经济和社会发展起到了积极的推动作用。

创特色学校 育专业人才

山东平度市电子职业中专是1983年由一所普通高中改办而成的。在多年的办学过程中，学校主动适应当地经济建设和社会发展的需要，致力于创建“规范加特色”学校，培养“合格加特长”人才，努力构建适应市场经济，具有时代特征的新体制，使办学质量和水平得到了全面提高，学校发展实现了招生和荐才“进出两旺”的良性循环，形成了规模与效益同步增长的良好发展势头。99年被省政府认定为省级重点职业学校。

教育部副部长王湛指出成人教育要把所致发展时机

日前，教育部副部长王湛在云南考察成人教育时指出：成人教育是我国社会主义教育事业的重要组成部分，是传统学校教育向终身教育发展的一种新型教育制度，对不断提高全民素质，促进经济和社会发展具有十分重要的作用。当前应该是成人教育发展的最好时机，经济和社会发展比任何时期都要需要发展成人教育。要积极推进社区教育实验工作。社区教育是实现终身教育的重要形式和建立学习化社会的重要条件。

影响农广校教学质量的因素及对策

回顾农广校二十年的办学历程，取得了一系列举世瞩目的成就，但也存在着成人教育教学质量不高的通病问题，因此，如何提高教学质量，将农广校办得更具特色、更具生命力，已是长期以来一直困扰着农广校生存与发展的焦点，在办学市场竞争日益激烈的今天，这个问题已充分引起各级农广校的注视。