也谈“小数点后的‘0’不能随意去掉”

《黑龙江珠算》是我们在教学之余必读的一本杂志,在这里学到了不少知识,尤其是《算理算法》这个小栏目更是每期必读,获益匪浅。在《黑龙江珠算》2000年第4期的《算理算法》中有一篇题目叫做《小数点后的“0”不能随意去掉》的文章,我们对黄峰云等老师的严谨治学态度深表钦佩,对文章中的观点也深表赞同,但关于珠算鉴定中乘除法计算结果的近似表示解释的还不够清楚。

多位数相乘之速乘法

<正> 多位数相乘用速乘法较快,因位数不同有多种方法。具体如下: 一、两数列均稍小于10~n时,有四种方法 1.大数列-小数列之补数。

谈无诀加减法在初中中专教学中的运用

我们知道,在经济业务计算时,加减法的计算较多,占整个计算量的80％至90％,由于在计算时运用算盘求和或者差的运算速度远远高于笔算和使用计算器计算。

浅谈珠算除法教学

在加减乘除四则运算的教学中,珠算除法教学历来是珠算教学中的难点,也是学生学习珠算中的一个难题。这是因为: 第一,珠算除法是以珠算减法为基础并结合乘法口诀进行的两位数减法运算 我们知道,珠算除法实质上是运用乘法口诀进行的两位数的减法运算。

黑龙江省第十五届珠算技术比赛大会闭幕词

黑龙江省第十五届珠算技术比赛大会，经过两天紧张有序的比赛，现在就要结束了。这既是两年一次的莅会，又是全省珠算界迎接澳门回归、庆祝建国五十周年和省珠协建会二十周年的一次庆祝活动。省财政厅、省教委对这次比赛十分重视。

我的教学体会

在珠算教学岗位上，我只是一名新手。1997年以来，在我校领导和安徽省珠协的前辈们的支持关怀下，我虚心向兄弟学校取经，不断改进教学方法，取得了较好的教学效果。近几年学生的珠算定级成绩一年比一年好，受到有关领导和专家的肯定，并被省珠协授予“优秀教师”称号。

漫游日月潭

算盘引我来台湾 雨后晚霞日月潭 山水多情忙迎客 催着渔姑快开船 一桨桨,摇醒日思夜盼的梦 一桨桨,笑语迎着浪花翻 隐隐绰绰八仙境

中间带0的数一口清技术

中间带0的数，不管在什么位置上，一律当成法数看，乘时不需要逐位与实数相乘，利用。双诀一口清”技术，把两个大九九口决，平排放就是积数，很快得出答案来。如3×406=1218，6×507=3042。这是一位效乘三位效的倒子，我们简称为“一带一”，没有“本个加后进”问题。如是4607或3014的四位数，我们简称为“二带一”或“一带二”，都有“本个加后进”的问题，不是难解决，如果是中间带0的五位数，就难一些，头尾都有二、三位数的“本个加后进”的问题，不过稍练习也不难上手。现在，把三种题型介绍如下。

深化教学改革 注重技能培养——珠算教学经验点滴谈

随着我国经济体制改革的深入与发展，职业教育越来越引起人们的重视，职业技术教育如雨后春笋，蓬勃发展。《职教法》的颁布，更进一步推动了职业技术教育的发展。《职教法》明确提出了“科教兴国，提高全民族劳动者素质。”因而，培养有一技之长的劳动者就成为各级各类职业学校的办学宗旨。

为珠脑速算教育事业献青春——记全国珠脑速算优秀教师刘丽华

刘丽华同志从90年开始从事珠脑速算教练工作，7年来，从未休过各种节假日，把全部精力都投入到珠算事业上，她不断开拓、不断进取，为黑龙江省珠脑速算事业做出了突出贡献。

如何避免发生数字差错

珠算最终目的是达到快速、准确、实用。特别是在珠算等级鉴定中，准确度要求非常高。那幺，如何达到既快又准呢?除了平常刻苦练习外，在练习中，还应避免发生差错。若想避免差错．就应该找出差错的原因。出现差错的原因掘多．如用一目多行进行加减运算时．由于心算不准出现差错；手指不灵活出现差错；由于心慌，漏打或重打；看差数、抄写错误等等。

试论电子时代珠算存在和发展的价值

从1946年美国首先发明第一台电子管计算机起就标志着人类进入了电子时代。以后又经历了手摇计算机、电动计算机、电子计算机以及现今研制中的光子计算机等发展阶段。在这发展过程中人们一直议论的话题是:古老的珠算是否还有生命力?它的发展前景又将如何呢?

连同数与两位数乘积规律的初探

《黑龙江珠算》1994年第6期,刊登了孙德文同志《连同数与一位数积的规律》一文,细读之后,深受启发。在此基础上,笔者对连同数与两位数的乘积,进行了初步探讨。实践证明,连同数与两位数的乘积,也是有规律可循的。现将其规律,整理成文,提供给广大珠算爱好者参考,不当之处,请专家、学者和同行们,提出指正。

斗转星移近十秋春华秋实硕果秀——记北安市“三算结合”教改再登新台阶

北安市“三算结合”教学实验在市教委正确领导下，在市珠协的关怀和支持下，从1985年到现在近十年来硕果累累。由当初五个教学班208人，发展到148个教学班5571人．近十年来曾多次荣获省地市教改成果奖；1991年又荣获国家教委中央教科所“三算结合”教改实验先进集体奖；有五十余人荣获国家级、省级、地市级“三算结合”教学能手、优秀教师、先进工作者奖。

利息的计算

现在的学生商品意识特强。一次体育课后，小军找小岚借1元钱买汽水喝，并定下君子协定；除还本外每天还得付50“的利息。两天后，小军连本带息还给小岚2元钱。小岚说：“不对．第一天的本钱是1元，利息是5角，第二天的本钱是1元5角，利息应该是7角5分。”因此他们发生了争吵，官司还打到老师那里，老师费了九牛二虎之力才弄清了来龙去脉。在这一事件中，

直观四倍积

快取4倍积，可用直观法，只需记住几个基本数，便能推算、比进、个律简捷，这种进个连记是：1变4，2变8，3进1去1，4进l加2，5进2，因此不难推算：125变5，15变6，25进1，35进为140，45进为180，55进为220，65进为260，75进3，85进为340，95进为380。