《语言测试与评价》

《语言测试与评价》（Language Testing and Assessment）聚焦语言测试与评价研究，以“服务国家语言测评战略，探索语言测评理论前沿，推动语言测评实践创新”为宗旨，以国际视野与中国现实相结合、理论研究与实践应用相结合、专业特色与融合发展相结合、学术引领与服务社会相结合为主要特色，关注国际国内发展趋势，反映国家政策导向与贯彻落实，注重理论联系实际，兼顾学术性和实践性，致力于解决语言测评领域现实问题。刊文范围覆盖多语种和全学段，从不同视角探讨语言测评的政策、理论与实践、技术环境下的测评应用和师生测评素养等话题，鼓励多学科和跨学科研究，欢迎来自二语习得、应用语言学、心理语言学、心理学、认知科学等各学科与语言测评相关的学术成果。